現在很多的孩子都孩子都還是比較自主的獨立的，不過孩子很自主有時候並不是特別的好，因爲有的時候會對別人產生影響，就比如孩子喜歡強迫別人做自己想做的事情，那麼怎麼勸孩子會比較好呢，本站小編爲大家帶來勸孩子不強迫他人最好的辦法。
同理心的培育
3-4歲的寶寶已經擁有了豐富的人際關係經驗，也基本形成了自主思維，但他們不會輕易地爲別人而改變自己，也容易因爲較強的自我意識而與他人產生矛盾。所以，在這個年齡段，讓孩子學會體會他人的感受，學會與他人的合作是人生很重要的方面。
在衝突中學習
平常生活中，孩子們發生衝突後，父母首先要把孩子拉開讓他們平復情緒;等情緒過去後再把他們叫到一起，彼此分享對事件的看法和自己的感受，協商處理的方法，或者雙方溝通作出妥協和退讓。
當孩子能夠正確面對自身情緒和接受別人的觀點時，以後遇到同樣的問題，他會有處理的經驗，知道如何應對纔是最優方案。
大人適時指導
當孩子在衝突過程中無法自我解決時，大人要給與合理的指導：可將自己的觀點告訴孩子;也可以針對不同方法進行利弊分析，讓孩子自主選擇可行方式，最終通過孩子自己的力量去解決問題。
多讓孩子換位思考
孩子都有趨利避害的本能，遇事都習慣性從自身角度看問題，父母在生活中應該多引導孩子進行換位思考。即使是生活中的小事，也可以多引導孩子從不同層面進行分析，培養孩子多角度看問題的思路。
另外，生活中父母與孩子的情感交流必不可少。因爲換位思考需要建立在思想交流的基礎之上，親子雙方只有瞭解了對方的感受，纔有可能站在對方的位置看問題。
