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3-6歲兒童的動作發育特性

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3—4歲的孩子動作發育:已能四處隨意主題活動,能跳遠跳高,兩腳更替左右室內樓梯,會獨腳站起5秒鐘上下。在日常在生活上,能自身潔面洗手消毒,在父母幫助下會脫穿簡易衣服褲子。這一年紀的孩子因爲腦作用及小全身肌肉發育日趨健全,手指頭越來越靈便起來,能夠應用木筷、扣扣子、畫圖型,會手工摺紙、剪貼,會一頁一頁地翻開書等。

3-6歲兒童的動作發育特性

4—五歲孩子動作發育:能單足跳躍,能把握住彈跳的球,均衡作用擁有發展趨勢,能腳掌衝着腳後跟平行線往前走,能玩翹翹板、滑梯等。在日常在生活上,能夠非常好地潔面、刷牙漱口、擦流鼻涕,能單獨穿着打扮。在細緻動作層面,能非常好地應用木筷,能夠簡易畫出人的好多個一部分,包含頭、軀體、四肢等,能畫三角形、方形等。

5—六歲的孩子動作發育:能快速輕鬆地飛奔,且跑的融洽、均衡能力不錯,會拍球、踢足球,能夠邊跑邊踢。能持續走三十分鐘路途,能獨腳立l o秒鐘上下,能腳掌衝着腳後跟向後走。在日常生活自立能力層面,能協助父母做一些簡易的家務,如打掃、打掃衛生、整理餐具等。孩子手指頭的動作更精緻,會用水果刀削筆,會投籃,想畫較爲詳細的奸險小人,可用簽字筆撰寫10以內的阿拉伯數及其簡單的漢字,手工製作能力擁有進一步的提升。

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