孩子最不用的一百個欺詐之“扮成人化”
自然界不用早熟的果實，由於那就是發澀的，不柔美的。人們必須 逐漸成長的兒童，帶着童真的兒童模樣的兒童，那纔算是長期的、身心健康的、醇正極其的。天真無邪、討人喜歡無邪，那樣的語彙一般讓人想起兒童。殊不知，現如今的兒童愈來愈並不像兒童了，她們語言和行動之完善，常常嚇成年人一跳。
“願‘錢’程似綿”、“祝早日住豪宅別墅、娶美女！”……大肆宣揚得話，是某中小學生在給同學們一張生日生日卡上寫的。一位從業二十年基礎教育的教師感慨：之前從來沒見過像如今孩子的語言特點，活脫脫像個“小手牽小狗”。
文老先生近日去一所中小學做事，剛走入院校的會客室，就聽見一聲稚嫩而“完善”的問好：“老先生，貴姓？”招待文老先生的是一位學員小黨員幹部。下面的侃侃而談中，孩子的言談舉止更令人震驚：“我想問一下貴庚是多少？”“能不能賜一張個人名片？”這名小黨員幹部的成年人客氣話應用之“成熟”，基本上讓人不敢相信眼下的孩子僅有十歲！大部分教師對於此事表明都是有感同身受：之前“學員的語句”獨有的當然清爽罕見了，取代它的的是成人式的“套語”和“空話”。
在大城市的中小學園中，那樣的“小手牽小狗”並不少見。在學員交流會、詩歌朗誦比賽、評先講話等場所，老師們發覺，如今的學員愈來愈“能說”，一上去便是繞彎子。細心聽一聽，卻充滿了成年人常用的空話、套語。在成年人眼前，孩子們一直想竭盡全力主要表現出自身的“完善”，卻丟棄了“學員語言表達”。
一位父母說起尚在學中小學的閨女參與寫作比賽的歷經。最開始，老師對參賽作文點評甚高：語言表達清新淡雅，充斥着童真童趣，希望之弦流露孩子的畫面感，是一篇優秀作品。但寫作被強烈推薦到區域評爲時，第一輪就淘汰，緣故非常簡單：“構思不高”。“自那以後，孩子的寫作裏的空話、套語逐漸多起來了。”現階段，校園裏“成人化”的孩子佔非常大佔比。自然，小孩語言表達成人化的狀況，與院校、親子教育的心浮氣躁相關，與含有功利性顏色的各種各樣評先盲目攀比相關。
小小年紀談起官話，小小年紀感慨人生，小小年紀也擁有大量的耍心眼，而相關未成年成年人化的狀況，也有着各種各樣的主要表現，這種就產生在大家身旁的未成年的身上。某初中的一個男生說：“如今院校裏有那樣一類人，在同學們眼前一直不經意地暗示着自身‘在家裏不學習’，可老師家訪時卻發覺她們每晚‘加班加點’到深更半夜。找來交心，才知道她們這類‘言行不一’是爲了更好地‘麻木競爭者’。”這種學員的作法免不了使我們頗感憂慮，小小年紀就早已有這般謀略，這對她們的發展有利嗎？原本非常簡單的事兒卻要處心積慮，這對孩子而言，會是件好事兒嗎？我們都是該好好地思索一下了！
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