南寧市30多家幼兒園絕大多數都設立了特長班和興趣班，家長們對於此事造成二種迥然不同的觀點——
2021年六歲的李振超(筆名)是南寧一家省市級幼兒園的幼兒園大班學員，近幾天鬧着要上幼兒園裏開設的美術繪畫興趣班，孩子的媽媽樑女性原本一直抵制，她覺得教唱歌、舞蹈、繪畫原本便是幼兒園的責任之一，家長沒必要再多那樣一份開銷。
可當她瞭解中午該班2八個孩子有2五個參與了多種類型的特長班、興趣班，剩餘的3個孩子只有孤零零地留到課室時，也只能無可奈何地爲孩子交了上美術繪畫興趣班的一百元錢。
據統計，南寧的30多家較靠譜的幼兒園絕大多數都設立了特長班和興趣班，而家長們對於此事卻有二種迥然不同的觀點。
家長大討論：
應不應該讓孩子上“特長班”
像樑女性那般對設立兒童特長班提出質疑的家長不在少數，她們廣泛認爲幼兒園那樣做是忽略了幼兒教育的社會發展職責及公益慈善功效。有一些“特長班”的內容原本便是幼兒園應按《幼兒園健康教育規劃綱要》開展的一日主題活動的內容，如適合少年兒童的美術繪畫、民族舞蹈、手工製作、歌唱、說故事、朗讀、下象棋等。
假如爲了更好地掙錢，把這種主題活動視作“特長班”的內容，這些沒有參與“特長班”的孩子學習什麼？老師在日常文化教育工作上敷衍塞責，在一切正常的文化教育時間內亂扣文化教育內容或不竭盡全力，進而消耗了少年兒童珍貴的時間和活力，是否算一種違規操作？而針對像英語那樣的興趣班，孩子尚小，有的連漢語還講不太好，沒有必需普及英語，與此同時她們也對師資力量水準表明擔憂。
一位在南寧市銀行業工作中的楊先生告知新聞記者，他的孩子2021年五歲，幼兒園爲孩子找來了2個在廣西大學唸書的學員做爲外國籍教師，但是這倆位外國人不明白漢語，難以和邏輯思維能力還並不大強的孩子溝通交流，“一學期花了18零元，孩子除開‘嗲地，媽媽’哪些英語單詞都不容易說，你覺得這錢用得冤不？”楊先生埋怨說。
另一方面，也是有非常一部分家長適用幼兒園設立特長班。她們感覺讓孩子自小就把握一門專長，對孩子將來的發展有益無弊的。
一位作銷售業務的陳先生得話很能意味着這類家長的心裏話，他說道：“我的孩子如今僅有五歲，但是大家早已逐漸方案塑造他一至兩門課外的興趣愛好，當時挑選幼兒園的情況下也是看好了幼兒園有那麼多的特長班。
如今學習壓力那麼大，孩子自小有一個專長，升學考試時手上還可以多一張牌。即使之後考試成績不足理想化而有一門專長，最少也可以依靠自己的能量應對日常生活。”
幼兒園：
大家沒有逼迫孩子上“特長班”
針對家長的質疑，幼兒園稱大家也是有一肚子的困難，廣西區直文化藝術系統軟件幼兒園黃幼兒園園長告知新聞記者：伴隨着幼兒園的發展趨勢，學前教育的成本費也在持續提升，只靠國家撥款確實是困窘。
與此同時，如今市場競爭激烈，許多 家長望子成才，挑選幼兒園時注重的是教育理念，開設特長班也是許多 家長的規定，幼 兒園徹底堅持不懈自行標準，特長班是在老師們確保進行課程標準內容的基本上設立的。
據統計，學前教育是教育信息化工作，也是一項社會發展服務性、非營利工作。過去的幾十年裏，其收費規範與中小學校的收費規範基本一致。
二十世紀90年代至今，依據國務院辦公廳授予的《幼兒園工作中規章》，各省市、地教育局會與物價局制訂了幼兒園“歸類評定，按質論價”的收費方法，使政府部門和教育局幼兒園辦學的收費逐漸擺脫政府部門“斬獲”的局勢，擴張了學前教育的項目投資來源於。
但即便如此，因爲國家撥款學前教育的兒童生平均預算金以內教育投入與別的非基礎教育的經費預算資金投入對比差別非常大，一年只有120多元化，而物價水平和教育局要求的幼兒園收費規範在如今的生活指數下顯而易見是過低的，無法保持一切正常工作中運行。
針對這一難題，少兒教育權威專家、南寧教育研究室的陳優點也是有一番觀點，他覺得：在收費有效、保質保量的基本上，幼兒園開設特長班或是行得通的。
但一些家長望子成才，爲了更好地彼此之間相互之間盲目攀比，唯恐自身的孩子倒在了“起跑點”上，讓她們參與好幾個特長班的作法則不可取。這奪走了孩子最必須 隨意相處的時間和空間，對孩子的身體健康、終生髮展趨勢是極其有危害的。
有的家長乃至堅信根據這種訓煉能提升 孩子的“智力”。孩子在長期性的非自然的工作壓力下，這些不符兒童認知能力發展趨勢規律性、死記硬背的的教學方式，不但對兒童智商發展趨勢沒有推動作用，反倒會減少學習培訓的興趣愛好和自覺性，培養欠佳的、處於被動的讀書習慣，乃至使少年兒童最珍貴的好奇心、探尋精神實質、信心會在這種訓煉中慢慢缺失。
