幾周以來，賴安哈雷週末爲鄰居剪草坪的工作，每週末可以賺35美元左右。他以爲自己要出發了。儘管星期六的大多數時間都用在剪草坪上了，但想到週末以後鼓鼓的錢包他就高興得不得了。
星期一上午去學校之前，他抓了幾張鈔票塞進牛仔褲兜裏。雖然他還不太清楚買什麼，但只要口袋裏有錢，他就能隨心所欲嗎？
嘿，邁克，上公交車時，賴安對他說:昨晚球很好。
謝謝。我做代數題的時候，用冰把肩膀凍住了呢。
呵呵，練習練習，到週四沒事。
當他們下車往櫃子裏走時，賴安提出：嘿，我在學校店裏給你買一些泡泡糖吧，這樣可以讓你忘記肩膀的疼痛。
賴安從口袋裏拿出錢，在櫃檯上拍攝，給邁克和自己買了很多泡泡糖和其他糖果。把回來的零錢放進口袋裏，他們就走向大廳。
謝謝。賴安，你真夠了！邁克感謝地說。
這不算什麼，他們分手時，賴安客氣地說:第四節課再見。
吃午飯的時候，牛奶和牛肉乾多和喬西分享。
“嘿，賴安，能不能借給我25美分？羅布喊着。
拿吧，賴安把25分錢拋到空中。
喬希說:你的口袋裏總是有錢，真有錢，我有錢該花多少錢？
賴安對不起笑了。我工作賺這筆錢也不容易啊。但是，花着很棒。
他從健身房的投幣機上拿了兩根啤酒。上體育課的他和麥克總是渴，坐熱車回家喝飲料很爽。
週二，萊安和羅布停在音樂商店旁邊，選擇了塗在圓號上的油。
嘿，羅布，賴安輕聲地說:這是歌劇幻影的活頁樂譜。咱們買了吧，這樣除了樂隊音樂外，我們還有別的東西可練了。”
“賴安”，羅布說，“我破產了。”
“那好吧”，賴安安慰他道，“每本只4.95美元，兩本都由我掏錢吧，以後你有了錢再還我唄。
週三和週四也這樣過去了，這裏花了幾美分，那裏花了幾美元。週五有棒球比賽，買爆米花，給朋友們再來一圈紅甘草軟糖，回家的路上又去吃冰淇淋了。賴安的肚子好像總是空的，他錢包裏的錢也這麼嘩嘩。
週六吃早飯時，賴安說:爸爸，我需要65美元，青年營的營業費。我需要新的網鞋。舊鞋底裂開了。
哈雷小姐笑着說：你割草坪的錢攢了多少？記住我們40/60的協議-你的娛樂費用，你自己支付40%，我們支付60%。你的東西已經存起來了嗎？
賴安皺眉。不可能。我一點也沒有了。今天我還能掙35美元，也就這麼多了。嗯，下週在學校花不了一美元，他想。一週不浪費自己和朋友們，就不怎麼像他的風格哈雷先生明白兒子的想法。媽媽和我每次花錢都需要提前計劃。如果我們給你45美元的修養費，再加上買網鞋的錢，本週的預算至少要給你100美元。上週割草坪的錢是不是全花光了？爸爸，我沒辦法。我也不知道錢都花到哪兒去了。我沒有買什麼大東西呀。我只是在學校商店裏稍微花點兒，午飯上花點兒，朋友們身上花點兒，這麼一來，錢就沒了。”他羞怯地承認了。
哈雷先生嚴謹而可憐地看着賴安，兒子，我們爲你這麼慷慨地驕傲別人，但你必須對自己的需求有預算。也許我們需要建立一些制度來學習預算。你覺得怎麼樣？
啊，好。我們一定能做得更好。但是你能呆一會兒說話嗎？現在我得走了，我要割草了，還能賺點。
好吧，兒子，我們在一起說話。
觀賞優點
大的孩子，先人後自己，長大後對他人有同情心，幫助他人——這是當今世界不足的道德。
重點分析
很多家庭都有錢在他的口袋裏燒了個洞的現象。幫助孩子從小學做財務管理，幫助孩子進入成年後管理更多的錢。父母可以通過監督孩子的零花錢使用情況，及時給予指導。建立制度其實很簡單，把用過的空罐子變成儲蓄罐，把錢放在信封裏，把錢分成幾個包含多個格子的箱子，也可以用別的方法把錢分類。你可以在不同的小方格、罐頭盒或信封上標上諸如“儲蓄”，“開支”，“奉獻”，“娛樂”，“生日/聖誕節”或其它適合你孩子年齡和你們家情況的字樣。孩子們賺錢後，幫助他們決定各種分配的金額，在如何使用、何時使用、在哪裏使用等方面提供指導，有助於他們養成良好的習慣，爲將來精心計算的財務經理奠定基礎。
