知名少兒教育權威專家李躍兒說，孩子在六歲前應當以形象化文化教育爲主導，不宜看動畫片，孩子假如需看，能看與具體社會經驗相仿內容的動畫片，家長也必須 多方面適度的正確引導。
“孩子剛走入這一全新升級的全球，全球是哪些的？它是孩子最想要知道的難題，自然也是家長與老師應當告知她們的。”李躍兒說，家長應當儘可能將全球真正、幸福、質樸、溫暖的一面呈現給孩子看，讓她們自小在心中就創設一個幸福和睦的社會發展，那樣她們纔會憧憬它並融進它。
動畫片一般是根據討人喜歡的品牌形象、一定的情節來敘述一些大道理或是塑造。由於
它並不是真正的，成人在寫作動畫片時免不了添加了虛構的不實際成份。觀念仍未完善的孩子們很可能將虛構的動漫世界錯當做實際的人類社會。
“過度注重結果，也是動畫片對孩子導致的危害。數十集的動畫片要想敘述一個詳細繁雜的小故事，必定省去許多 全過程性的內容，針對造型藝術而言，這很一切正常，殊不知針對孩子，這會讓她們忽視許多 她們應當獲得的工作經驗。”李躍兒說。
夜裏吃過飯，一家人圍坐飯桌前，說說話，做一做手工製作，它是李躍兒最理想的生活情況。她感覺，對孩子好的教育方法是零距離的溝通交流，他能體會到世間最真正的感情。
