中國奇譚最近很火，然而有家長炮轟說不適合孩子觀看，會造成不良影響，對此，遭到網友反對，那麼，動畫一定是給孩子看的嗎？動畫片是不是屬於教育問題？下面本站小編就帶來介紹。
最近，有家長炮轟《中國奇譚》，稱會給孩子造成不良影響，網友質疑其爲炒作。12日，重慶大學新聞學院教授、博導劉海明表示，任何藝術作品，有爭議是好事。藝術作品應該接受好評與差評的同時存在，“不一定打了高分就是好作品，也不一定給出了差評就是差作品”。
目前，動畫已經不再是人們從前印象中孩子們的“專利”，而是越來越向全年齡段發展，不少成年人、老年人對動畫的喜愛不亞於青少年。比如，美國是由相對客觀的機構評定動畫片的等級，包括TV-Y(所有兒童適宜）、TV-G(普遍觀衆可看)、TV-Y7(7歲以上兒童適宜)、TV-PG(建議家長陪同)、TV-14(家長必須陪同)等，以此作爲投放依據。日本所有公開放映的電影、媒體都要通過映畫倫理管理委員會（以下簡稱映倫）審查後才能上映，映倫對電影進行分級管理，共分4級：G（所有人可以看）、PG12（12歲以下由監護人陪同觀看）、R15+（15歲以下禁止觀看）、R18+（18歲以下禁止觀看）。
首先，在孩子的教育中，我們經常會使用動畫的方式去傳達，因爲這樣做比較生動，也易於孩子接受，但反過來，動畫片只能用於教育領域嗎？更進一步說，動畫片是專屬於兒童看的嗎？這麼說來，就會發現問題出現在哪。
其次，當年《大鬧天宮》出現的時候，是否也有相同的問題出現？因此，問題不是動畫片本身，而是動畫片的選擇問題。教育可以採用動畫的形式，也可以採用真實拍攝的形式，也就是說，不是動畫片不適合兒童，而是所呈現的內容並不是兒童所能看的。
最後，關於國漫發展的問題（僅做淺談）。渴望國漫發展就如同希望國足進軍世界盃一樣。近年來，國漫的發展有目共睹。每當一部優質作品的出現，國人都能沸騰起來。因此，《中國奇譚》出世，也同樣引發了國人對國漫的大討論。如果說，因爲作品的瑕疵，該批評批評，該改進改進，這無可厚非，但如果因爲這部動畫片不適合孩子看或者說沒有教育意義而因此被迫刪改，那就有些得不償失了，甚至可以說是動畫界的一大損失。
因此，動畫片可以用於教育孩子，但是教育孩子的不是隻有動畫片。
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