孩子的心理世界是達人無法想象的豐富，但是有時候有的孩子會一個人躲在角落裏靜靜地，不喜歡說話，這可能是因爲孩子不自信，不敢與人交流，所以除了保證孩子的營養，家長也要注意孩子的心理健康，自信，對孩子來說是一筆巨大的財富，每個家長都希望自己的孩子是很自信，但自信不是天生的。其實自信也是後天可以培養的，下面本站的小編爲大家分享如何發現寶寶不自信，怎麼樣提高寶寶的自信心。
不同的孩子對於缺乏自信心的表現的也不相同，因此及時發現孩子的各種異常行爲尤爲重要。孩子不自信的表現有：
1、不願意和周圍人說話、交流
有時候孩子因爲經常被批評、指責，會變得少言少語。周而復始，便不再愛和周圍的人說話、交流，覺得儘量少說話可以減少甚至避免挨說的機率。
2、過分依賴性
有時候一般孩子可以獨立完成的事情，卻偏偏不願意自己完成，想要依靠周圍人來做。這類孩子往往擔心自己做的不好，對自己不相信，要爸爸媽媽幫忙做肯定會比自己強。習慣了父母給自己做好一切。
3、經常羨慕其他小朋友
有時候孩子總是看着其他小朋友的東西好，生活好;有漂亮的衣服、好玩的玩具;雖然自己也有這些，但總是覺得不如別人的，不愛玩自己的。在此類孩子心中，已經開始有了對比、比較、甚至攀比的心理。
當自己的生活環境沒有其他人優越時，逐漸會產生羨慕的心態，對自己的排斥，如果不正確引導很有可能導致嫉妒心理。
4、過於聽話的孩子
父母都希望自己的孩子聽話，不喜歡那些頑劣的孩子。但心理學家認爲，兒童在言行方面略有越軌，對他們的身心成長有益。那些對家長言聽計從的孩子。
通常低估了自我價值，自信心比較弱，對環境和生活中發生的事物懷有恐懼。他們把良好的行爲作爲自我保護手段，因爲他們所犯的錯誤越小。
所謂的“風險”也就越少。這都是他們自信心不足的表現，因而在人格成長方面，缺乏進取獨立的能力。
尊重孩子人格，堅決避免挖苦諷刺、威嚇
家長和教師面對的是學生，是一個個幼小的，尚未成熟的，有着種種缺點的人，“挖苦諷刺、粗暴威嚇”會使孩子幼小的心靈受到傷害，失去對未來的信心，變得自暴自棄。蘇聯教育家布盧姆斯基說過：“允許錯誤，但不存在嘲笑與責罵。”作爲父母和爲人師者，一定要嚴格要求自己，時時處處細心呵護學生的心靈。
創設條件，讓學生體驗成功的歡樂
蘇霍姆林斯基說：“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的願望。”可以說，“成功是成功之母。”
我曾教過一個學生，父母離異，和年邁體弱的奶奶相依爲命，由於缺乏督促和指導，學習成績很差，同學們笑她，瞧不起她，她自己更是自暴自棄，爲了幫助她，我常利用課餘時間個別輔導她，當她的成績有些起色時，我就及時在班上表揚她，私下還給她鼓勵，根據她的特長——善跑，運動會上讓她去參加跑步比賽，當她捧回獎狀，接受同學們的熱烈掌聲時，她的臉上露出了自信的微笑，學習上的幹勁也更足了……後來，她的成績已經躍居中上水平。
幫助學生提高承受挫折的能力
生活在任何時候都不可能是一帆風順的，隨時都有可能遇到各種意想不到的挫折，面對挫折，如何才能不灰心，不低頭，百折不饒，充滿前進的信心和勇氣。
1認真對待孩子的提問
孩子提出問題，你要耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他，千萬不要假裝知道。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。
2讓孩子感覺自己被需要
用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情，比如“把報紙拿給媽媽，好嗎？”讓孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。
3在家陳列孩子的作品
讓孩子在家中最醒目的牆面上張貼他的塗鴉之作；在櫃子上爲孩子做個陳列架，陳列他的小製作。榮譽感最能激發孩子的自信心。
4給孩子屬於自己的一個領地
給孩子一個房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因爲擁有自己的“領地”的他心中充滿驕傲感，這會讓他平添自信。
5不要拿自己的孩子和其他孩子比
不對孩子說：“妹妹已經會數數了，你還不會，你可真笨！”哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。
6讓孩子做力所能及的事
讓孩子獨立清洗自己的小襪子、小手帕，哪怕洗不乾淨。孩子的自信來自於每件小事中你對他的認可。
引導孩子發現自己的重要能力領域
天底下沒有人是十全十美、無所不能的。每一個孩子都有自己的強項，也有自己的短板，讓孩子找到自己最重要和最擅長的能力領域，對提高孩子的自尊水平很關鍵。孩子如果能在他們認爲最重要的領域表現得有能力，他們的自尊水平就較高。如果孩子總是拿自己的短板去跟別人的長處進行比較，他們的自尊水平就會較低，很多時候就會表現得不夠自信、主動。
讓孩子在積極的體驗中提升自信
讓孩子相信自己的能力，並通過一些積極的體驗收穫成就感，可以培養出孩子的高自尊。這就要求家長多在生活中創造一些機會，鼓勵孩子自己去尋找成功的感覺，去體驗勝利的喜悅，從而提升自信，提高自尊。
鼓勵孩子積極面對問題和困難
當孩子積極面對問題和困難，並嘗試各種方法去解決，而不是迴避問題和困難時，自尊通常都會得到增強。每一次成功的應對經歷都會幫助孩子形成良好的自我評價，從而帶來自發的認可和較高的自尊水平。
家長的無條件支持和積極關注
在兒童發展早期，家長的無條件支持和積極關注會影響孩子的自尊水平。所謂無條件支持，是指不管孩子做了什麼，我們都喜歡他們；積極關注是指把孩子看作有價值的人，讓他們知道他們是因爲自己而得到別人的欣賞，包括他們的優點和缺點。如果孩子早期得到了家長無條件的支持，當他們長大後就會把積極關注內化，會讚賞自己，激發自己心理上的正能量，所有這些都會幫助孩子提高自尊水平。
代勞是不能培養自信的。寶寶遇到困難時，特別是那些他可以通過自己的努力來解決的事，爸媽要做的是鼓勵，可以通過不斷地提問，引導寶寶思考，從而解決問題。應對挫折是培養自信的黃金機會。
