青春期性教育是正處於青春期的孩子們必學的一門有關性知識的課程，因爲青春期的孩子由於性器官的發育成熟，身心也會發生很大的變化，如果對性方面沒有正確的引導，則對此時期的男女心理會產生不利影響，甚至導致出格的事情發生。
據着名青少年心理諮詢專家介紹，青春期性教育是青春期教育的核心，也是青春期的最重要的事情。
對於剛進入青春期的孩子來說，這一時期最重要的心理特徵是“自我意識”的覺醒和“性意識”的覺醒，進入這一時期的孩子或多或少在“性”方面都會出現一些問題，因此，這一時期也是人的一生中最需要進行性教育的時期。
青春期性教育不僅是知識教育，也是人格教育、性教育的最終目的，不是教給孩子很多性知識，而是教給孩子正確的性態度和正確的性行爲。
性是人格的重要組成部分，一個青少年只有很好地解決性的問題，纔算獲得了良好的人格。
關於青春期性教育的方式，不應該集中注入，應該平等交流，儘量避免站在教育者的立場上，進行空洞抽象的區分友誼和戀愛等說教，及時理解和發現青少年在異性交往和交往中的問題，讓青少年自己思考、討論和解決
對年輕人來說，沒有什麼比偷來的知識更有害的了。當自然本身開始喚醒青少年對性問題的興趣時，合理純潔地認識自然界的祕密是從有害的色情中拯救他們的唯一方法。
