在某綜藝節目中，程莉莎分享輔導孩子做題的趣事，表示現在小學生的作業太難了，對家長來說也是不小的挑戰，現在小學的作業到底有多難？有必要這麼難嗎？下面本站小編就帶來介紹。
在首期《侃侃兒談》節目中，媽媽程莉莎分享了 演員郭曉東給孩子輔導作業的趣事，因爲孩子的作業實在太難，郭爸爸選擇出去打球冷靜一下。現場的爸爸團們，面對這道小學四年級的數學題更是面露難色。其實孩子作業難的背後，有來自社會的教育壓力也有父母對孩子過高的期待。
有人說，以後家長做不出來孩子作業越來越正常了，現在考察的內容不斷在調整，當年自己學的要用在今天，怕是難以遷移!
還有人表示，自然是不能和我們那個時代的題目相比啦，其實百分之九十以上的題目都是很常規的，只有少數題需要發散一下思維才能做出來，我覺得這是正常的，既然要培養能力肯定是需要讓孩子們跳一跳才能摘到桃子的，當然還是有極個別極個別(一學期可能只會遇到一兩道)是屬於裝怪的，反正現在的孩子比同時期的我們厲害多了!
有時候對孩子的作業練習題真的很費勁去解答，其實這也很我們成人的慣性思維有很大關係，容易把簡單的問題想複雜。
雖然從小培訓孩子的數學思維是很有必要的，但過於繁瑣的作業想必也給孩子和家長都帶來了不小的壓力，那麼你覺得小學生的作業有必要這麼難嗎?
有的時候不是有沒有必要的問題，而是大環境下就是如此。
現在孩子們的教育是越來越深入了，很多家長也都在孩子們很小的時候就對其進行教育上的投資。讓孩子在很小的時候就去上一些思維開發班或者是一些聯想記憶班，目的都是開發孩子們的智力。想讓孩子們在今後的學習生活上能夠有更好的基礎一些，孩子在很小的時候就進行早教課了。而且幼兒園的時候就已經開始學各種各樣的才藝了，所以說也能看到現在的教育競爭是如此的激烈。
很多小學生在上小學的時候的題目已經很難了，而且他們還學習了各種各樣的技巧和方法，並且在他們很小的時候就有一些競賽以及培訓班等等。所以現在小學生的題目也會變得越來越難，很多家長表示現在在輔導孩子寫作業的時候，發現題目有的連自己都不會。針對這種情況很多父母就會對學校產生質疑，認爲這麼小的孩子在啓蒙階段就學的這麼深，有這個必要嗎?如果現在就把這些學了，那麼他以後學什麼。
在學生比較小的時候，主要還是以開發智力和啓蒙教育爲基礎，而不是爲了追求題目設置的有多麼難。讓他們去解決這些難題，而是讓他們想到去用多種方法和方式去探索解題的思路和技巧，或者是運用自己的想象和學到的知識去解決。對於小學生而言，可以對他們的學習採用一種循序漸進的方式，而不是一開始就設置特別難的題目，這樣的話也不利於孩子們後續的學習動力。
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