教育部發文稱小學嚴格執行免試就近入學，幼兒園不得提前教授小學課程等通知引發家長的關注，當代學生從幼兒園就開始了競爭，誰都不想輸在起跑線上，學前教育有必要嗎？下面帶來介紹。
教育部發布《關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》。
文件強調，小學嚴格執行免試就近入學，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書等作爲招生依據，堅持按課程標準零起點教學，小學不得舉辦學前班。
幼兒園不得提前教授小學課程內容，不得佈置讀寫算家庭作業，不得設學前班，幼兒園出現大班幼兒流失的情況，應及時瞭解原因和去向，並向當地教育部門報告。
主要措施包括：國家修訂義務教育課程標準，調整一年級課程安排，合理安排內容梯度，減緩教學進度。強化小幼協同，通過實施幼兒園入學準備和小學入學適應教育，爲兒童搭建從幼兒園到小學過渡的階梯，幫助兒童順利實現幼小過渡。通過建立聯合教研製度、完善共育機制、加大綜合治理力度，強化科學導向，形成良好教育生態，推動科學銜接、有效銜接。
主要目標爲：全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現從幼兒園到小學的過渡。幼兒園和小學教師及家長的教育觀念與教育行爲明顯轉變，幼小協同的有效機制基本建立，科學銜接的教育生態基本形成。
1、沒學前班，校外幼小銜接班生意更好了，小學教那麼快，0基礎跟得上纔怪。個人覺得學前班才必要的，給家長和孩子減負的。
2、可是小學一年級兩個星期講完拼音，是不是也要改改。
3、這進一步推動了學區房的價格啊
4、可是小學一年級兩個星期講完拼音，是不是也要改改。
5、幼兒園不設學前班，那外面銜接小學的輔導班又盛行了……小學免試，公辦學校可以做到，雙語學校不可能……而且進一步提高學區房價格……階層分化，從幼兒園開始。
6、可能幼小銜接機構已經打入教育部內部了!但凡家裏有個適齡兒童也說不出這麼理想而不切實際的話
6、幼兒園不提前教知識，更重視能力培養，可是課外幼小銜接機構一個一個開，家長爲了不讓孩子落下，紛紛退園去上幼小銜接了，完全扭曲了真正的幼小銜接，感到很無力
以上就是全部內容。
