孩子的雙語教育很重要，及時的進行英語啓蒙教育，不僅提升了孩子的語言能力，還可以提升孩子對英語的興趣，對於今後的學習和生活都有幫助，那麼孩子幾歲英語啓蒙比較好？下面本站帶來介紹。
條件一：把握 2～4 歲敏感期
你可能聽過「敏感期」的說法。對中國孩子來說，2～4 歲就是英語啓蒙的敏感期。
尤其是口語，受年齡影響最深。越早接觸外語，孩子越容易掌握標準的發音。
實驗和經驗都已經證明，錯過了這個敏感期，雖然也可能達到好的學習效果，但要付出更多更多的努力。
可以這麼說，把握好這個敏感期，孩子就更有可能學好英語。
條件二：在家投入固定的時間
不能只靠學校
孩子學得快，忘得也快。大量的研究發現，要達到理想的效果，需要每天都保證一定時間的學習。
而目前來看，傳統幼兒園、課外班沒法達到這個頻次。想想，每週一兩節課，每節課幾十分鐘，能學的真的只是皮毛。
所以，最合適的學習環境，無疑還是家庭。
哪怕一開始每天只在家學半小時，只要堅持正確的方法，效果也比只是送學習班要好。
條件三：在理解的基礎上
給孩子輸入
不少家長都會給孩子看英語動畫片、聽英語兒歌來「磨耳朵」。
可惜的是，如果孩子不理解，聽再多都是徒勞，還可能讓孩子很煩，打擊了學習興趣。
學習英語不是簡單地讓孩子去聽去看，更重要的是，和孩子使用英語進行教學和交流。
比如我們經常會用到的互動遊戲、親子共讀等等，都可以加深孩子對語言的理解。
現在都提倡英語啓蒙越早越好，但考慮到實際(家裏有高手除外)還是建議至少一歲以後。這個階段主要是聽聽英語兒歌，看着簡有趣的原版繪本
最重要的是，培養孩子閱讀的習慣。
等到2-3歲可以開始入分級。最開始的時候也不要着急，一天一本就好，這時的重點是讓孩子接受英文書這個事情。初級分級每本只有幾頁，幾十秒就能唸完，加上威逼利誘基本上每天都能完成任務。
把孩子吸引到分級上，家長要當戲精。不管是多簡單的故事，也要表演的跌宕起伏，還要勾引孩子的參與。有時孩子的需求很簡單，好玩就行。
當孩子慢慢可以接受分級後，逐步增加每天的閱讀量，一本、兩本、五本…能堅持下來的家長只會擔心孩子想看的書太多，而自己的嗓子卻已經不行了。
對學齡前的孩子孩子從初級開始完全沒有問題，但對上小學的孩子，家長應該根據孩子當前的水平，從適合的等級開始，不一定非要從最開始學起。因爲對沒有成就感的閱讀，也很難激起孩子的興趣。
都說分級好，分級有哪些優點呢?
1、從簡到難，體系完整
2、圖文並茂，看圖就懂
3、物美價廉，無人能比
4、操作性強，效果不錯
5、常見單詞爲主
常見詞這一點很重要，分級不像繪本會出現一些生僻的單詞，只要基礎的家長都可以完整的念襲來，這樣在閱讀的時候就不會有挫敗感。如果一上來，家長就打了退堂鼓，那這個英語啓蒙計劃多半要泡湯。
以上就是孩子幾歲英語啓蒙比較好，孩子英語啓蒙的時間，請大家繼續關注。
