人的情感天空是分成一塊塊的，再多的親情也不能代替友情，再親密的同性朋友也只是這一層層感情中的一份。女生需要男生的自由與豁達，讓自己不致狹隘；男生需要女生的細膩沉靜，讓自己不致粗俗。只要父母不大驚小怪，能正確看待，不牽強地賦予它某種形式，男孩女孩的友情並不都會影響學習，相反它是學習的動力。
親子放大鏡
光線是內向的男孩，平時和別人說話很害羞，特別是和同齡的女孩說話的時候，頭不能擡起來。事實上，在他心中，他也渴望像朋友一樣與異性交往。每次他看到其他男人和女人一起玩，他總是希望自己也參加，聽到其他男人說自己的異性朋友，他也希望自己也有異性朋友。但是，他沒有勇氣積極地和女孩子交流。因爲男孩子和女孩子好像在戀愛，即使不是這樣，也會在背後罵人。所以，他很害怕和異性交往。
一次，調座位後，他的旁邊坐了一個女生。後來的好幾天，他都不敢往旁邊看一眼，後來還是那個女生主動跟他說話，他才羞澀地說了兩句。因爲光的學習成績很好，所以那個女孩有時會遇到不可能的問題，光開始有點抱歉，但是時間變長了次數變多了，光也開放了，不再像最初那樣拘束了。之後，光主動向那個女孩說明問題的想法和方法，兩人也經常交流學習方法。光的性格也很開朗。
就在光光感到自己內向的性格正在發生改變的時候，有一件事情打擊了光光。一次，在課外活動期間，光光正要去操場跑步的時候，突然聽到有人提到他的名字，他擡頭一看，原來是班裏的兩個男生正在談論他。一個說：“你看光光，以前還那麼害羞呢，現在突然像變了一個人似的。”另一個調侃地說：“你懂什麼啊，這就叫做愛情的力量。光從後面抓住男人的領子說:你在胡說什麼？那個男人看到光抓住自己的衣服，有點生氣，說:怎麼了？戀愛就戀愛吧！我害怕別人說的話啊我怎麼說，明天我會告訴全班同學！不要胡說八道，我們之間什麼也沒有。說完了也不回去跑了。之後，光不再和那個女孩說話了，也不再告訴她問題了，那個女孩自願和他說話也不理人。那個女孩看到光這樣對自己感到不滿，之後無視光，光回到以前沉默的自己，不再和異性說話，也不再和任何人交往。
光光的爸爸知道了這件事情後，就主動找光光談心：“光光，你爲什麼不跟同學交往了呢？”光光支支吾吾地說：“有同學在背後說我的壞話。”爸爸笑着說：“說壞話？哈哈，那怕什麼啊？只要自己做得正確，就沒有必要在意別人怎麼說。自己是清白的，正確問心就行了。你說對了嗎？光點了點頭。父親說:光，和女同學交往是很普通的事情，沒什麼大不了的，能很好地處理和異性同學的關係，表明你長大了，成熟了，像個男人，這是件好事。沒有必要害羞，也沒有必要在意別人說什麼，只要你自己做對了。當然，一切都要注意把握度，和女同學交往也一樣，要知道保護和尊重對方，不要過度。聽了父親的話，光心裏又有了陽光，他笑着向父親點頭。
本領養成3招
在異性交往的問題上，恐怕是父母與孩子、父母與父母甚至父母與老師之間爭議最多的。青少年面對異性有兩種心態，一種是渴望與異性交往，另一種是害怕與異性交往，這都是正常的現象。父母應該引導孩子進行正常的異性交往，不要過分擔心自己的孩子與異性交往過度會影響學習、會早戀等等。事實上，與異性交往並不可怕，培養自閉的孩子是最可怕的。那麼，父母應該怎麼做呢？
與孩子分享自己來人的經驗
父母可以積極地與孩子交流年輕時與異性交往的感覺和經驗，對早戀的孩子有更多的理解，及時引導孩子正確認識異性交往。
別亂扣早戀的帽子
早戀是一個讓父母很頭疼的問題，父母提高警惕有必要，但不能簡單地把異性同學間的正常交往或是好感和愛慕定位爲早戀。孩子早戀的時候，父母不必驚慌，首先要理解孩子，如果做法不當(用惡意的語言罵孩子)，就有可能扭曲孩子的心，發生過激行爲。父母最明確的方法是用朋友的態度和孩子交流，取得孩子的信賴，正確把握孩子的心理動向。對孩子進行認真科學的戀愛觀教育，告訴孩子戀愛是人精神的構成部分，但不是我們的優先事項。應該立志，隨時注意自己，我要做大事，不要因爲一時的衝動而遲到。
提醒孩子掌握愛情和友誼的界限
父母可以通過談話，也可以讓孩子讀相關的科普讀物，讓孩子知道友誼不等於戀愛，但友誼可以成爲戀愛的橋樑。戀愛是一種特殊的友誼，告訴孩子友誼和戀愛的不同，讓他們自己判斷。如果是友誼的話，就像大膽維持的戀愛一樣，必須斷絕。
