寶寶心理狀態揭密：打你是愛
還記得有一位親戚家的寶寶4歲，教師一直狀告，說他打幼稚園的小孩子。等寶寶回到家，這名盆友決策要教導小寶貝一下。但是，他還算民主化，沒有立即上來就訓斥處罰寶寶，反過來，他先花時間去了解了一下狀況，問寶寶爲何要打人。結果，小寶貝的回答出乎意料：“由於我喜歡他呀！”實際上，寶寶的打人個人行爲有時的確包括了一些“暴力行爲”的要素，可是，針對低齡化的寶寶而言，“由於我喜歡他”，纔算是他打人個人行爲身後最真正的個人獨白。
如果我們留意去跟周邊的媽媽溝通交流一下，就會發覺一個令人震驚的客觀事實：當媽媽將低齡化的寶寶抱在懷中的情況下，許多 寶寶都以前經歷打媽媽臉和頭的個人行爲。而且，更讓人覺得令人費解的是，許多 寶寶會在較長的一段時間裏只打媽媽或是別的跟他尤其親密接觸的人，卻不打他人，好像僅有媽媽比較好欺壓一樣。爲了更好地勸阻寶寶這類“暴力傾向”，媽媽們一開始都是會耐心地告知寶寶“不可以打人”，假如小寶貝再次“知錯不改”，媽媽就會很嚴肅認真地訓斥他，再不改，媽媽就會代表性地打他的雙手，因此這一事兒就擁有很各種不同的處理方法。
感到遺憾的是，對寶寶而言，媽媽的這種處理方法不但不可以從源頭上解決困難，反過來，他們仍在他的心中中變成了十分有意思的遊戲，因此寶寶會樂在其中，再次他的打人個人行爲。對寶寶而言，他愛媽媽，因此纔要“打”媽媽，他打媽媽的個人行爲，就和他看到喜愛的小玩具便喜愛擅長去敲打一個大道理。從小玩具到媽媽，再到他喜愛的小孩子，他都是會根據這類尤其的方法來表述他的喜愛之情。
由於不清楚也有大量的別的方法來表述喜愛之情，“打人”就變成寶寶表述這類情感的最立即方法。自然，除開立即表達愛，寶寶打人也有此外一層緣故，這一緣故也與愛有關，那便是吸引住所最愛的人的留意。伴隨着寶寶一天天成長，許多 媽媽在寶寶的身上消耗了那麼多時間和活力以後，逐漸將專注力或多或少遷移到一些其他事兒上，因此，他們不會再像寶寶小的時候那般，去驚訝地關心他的每一句話、每一個姿勢、每一個可愛表情。媽媽對寶寶的關心少了，而寶寶對媽媽關心的要求分毫沒有下降，因此，媽媽和寶寶中間的關聯就會失調，寶寶免不了就會有一種遭受冷淡的覺得。或許某一次，他不經意間擁有打人的個人行爲，媽媽看到了，馬上去教導他，而打人的個人行爲與媽媽給與關心中間的這類邏輯關係迅速就被寶寶所發覺，小寶貝一定會十分聰慧地意識到，當媽媽關心其他事兒的情況下，只需他有打人個人行爲，他馬上就可以取得成功得到 媽媽的關心，那麼，他就會更爲依靠根據這類個人行爲來吸引住媽媽的留意。
表達愛是必須學習培訓的一件事
除開前邊提及的要想吸引住所最愛的人的留意以外，寶寶的“打人”個人行爲也有其他緣故。針對低幼的寶寶而言，“手簡單于心”是她們的一大特性。由於語言表達能力能力有限，再加上都還沒學好大量其他表達手法，除開又哭又鬧和叫喊，她們會大量地依靠迅速行動來表述自身的要求和心態。只需見到喜愛的事情，他最先想起的便是拿手去觸碰這一事情。自然，他的觸碰會沒輕沒重，假如不理解寶寶的這類特性，大家成年人就非常容易將其誤會爲“打”。
在一些在幼稚園、中小學等場地開展的調研發覺，小朋友們廣泛不明白愛是什麼，也不清楚怎樣適當地表達愛。造成 這類情況造成的一個關鍵緣故取決於，在寶寶不大的情況下，大家做爸爸媽媽的沒有教會他愛是什麼及其怎樣表達愛。更槽糕的是，大家乃至還會繼續在無形之中抹殺寶寶表達愛的要求、否認寶寶表達愛的個人行爲，促進他邁向不明白愛的邊緣。例如，寶寶由於喜愛之情“打”了其他小孩子，許多 父母都是會訓斥、處罰，可是非常少有些人想起要傳授給他恰當的表達愛的方法，因此寶寶就會很疑惑：“我很愛你，爲何還需要受處罰呢？”可是，就算捱了爸爸媽媽的打，就算實實在在體會到痛疼，寶寶也會執着地相信，爸爸媽媽的這類個人行爲就要愛，因此他就更爲認可這類打人的方法，堅持不懈那樣來看待他喜愛的人，這就導致他在表達愛的方法上發生個人行爲誤差。
