[建議]
家庭和學校成爲教育載體
前幾天召開的武昌區政協十二次會議上，政協委員建議家長有意識地培養和鍛鍊孩子的孝順意識和實際孝順老人行爲能力，學校加強青少年的孝順家庭，尊重老人課程教育的開發，營造良好的氛圍。
政協委員認爲，監護人在提高孩子豐富優秀的物質生活條件的同時，還要加強孩子的孝敬意識和良好行爲習慣的培養教育。讓孩子參加能力強的家務勞動，有意識地培養孩子應該和長輩、朋友共享的習慣，帶孩子參加街道、社區組織的父子公益活動，增強孩子的社會公德意識和市民責任感。
學校應加強孝敬老人課程的研發，使課程成爲培養青少年孝敬家人、尊重老人良好行爲習慣的載體。
