第一、榜樣和示範
家長可針對孩子的實際，講一些英雄模範的故事，把英雄模範的形象和良好的行爲作爲孩子學習的榜樣。同時，要培養孩子具有樂觀、愉快、活潑的性格，勞動積極，辦事認真，對人熱情，善於關心和幫助別人的榜樣，並以上述行爲爲孩子做出榜樣。
第二，說明和說理
要向孩子說明所有的行爲標準，讓他知道該怎麼辦，根據孩子的理解水平向孩子講道理，讓他理解。父母應該有耐心。當孩子們太興奮和興奮時，他們經常聽不到真相。他們應該冷靜下來，然後用親切的口吻說出真相。
第三、練習和實踐
習慣的養成，有賴於反覆實踐。因此，在要求兒童達到某種行爲標準時，必須反覆練習、鞏固，經常採取表揚的方法，促進兒童自覺鞏固。
第四、點贊獎勵和批評責備
點贊和鼓勵是加強良好行爲表現的方法。表揚鼓勵時最好能同時提出進一步要求，使孩子有更上一層樓的目標。批評指責是否定的加強，可以用搖頭、不高興的態度、否定的口吻、斥責的眼睛等表達對某種行爲的反對，讓孩子知道自己錯了，迅速糾正。批評時的態度要認真，使孩子感到羞愧和不安。
