四年級新學期開學第二天，兒子美滋滋地跟我說：“今日把我表揚了，教師把暑假作業分爲了出色、優良和不過關三種，出色中第一個是我。”
“哦。”我只哦了一聲。兒子又說：“昨日佈局的寫作，因爲我一次就通關了，得了一個大鉤。教師今日還佈局了一篇作文，班裏僅有好多個寫作寫的好的才寫。”
“哦。”我摸着兒子的頭說，“如果之前，聽見你被表揚我真是要興奮大半天。一年級的情況下，你一直被留有，每一次教師看到我都是在說你的缺陷，一學期也得不上幾回表揚。如今表揚多了，我好像早已習慣。我們的方案是‘三年級超過’，你早已完成了，兒子簡直不簡單！四年級的發展目標？”
“領跑！”兒子高興地說。
以前我告訴兒子，之後你能變成班裏的前幾名，不但是在班裏，在更長遠的未來，你一直在我區，在全省，在更廣的範疇內，都是會有自身的一席之地。那時候兒子詫異地望着我，難以相信這會變成實際。可是如今他漸漸地堅信了，由於他看到了自身的發展，看到了自身的工作能力，相信自己會走得更長遠。
“小孩，你能越來越好”，我自始至終對他那樣說。當他落伍的情況下，這句話即是敷在創口上的靈丹妙藥，也是噴向電機的車用汽油；而當他領跑的情況下，這句話又可以清熱去火，使他沉着冷靜。只需他確實相信自己會越來越好，就不容易喪失總體目標，喪失驅動力，喪失日常生活的激情。
一切實際的總體目標全是臨時的，人繼續前進。人一生會碰到過多的工作壓力、過多的挑戰，你肯定不會始終取得成功。挫折一直有的，或許理想不可以做到，但只需在往那一個方位走，發展趨勢的發展趨勢是越來越好，終究會走到最後。
