作爲父母，自然期待自身的孩子能像牛頓一樣，有着高智商，可是高智商真能每個人都是有嗎？近期，哈佛大學的社會學家們經很多年研究發現，生長髮育自然環境好的孩子智商更高。這一科研成果早已發佈在最近的《美國國家科學院院刊》上。
常言道，“三歲定終身”。一個人的思維能力在性命初期就慢慢產生，而這也會在無形之中危害她們未來的見識多少、工作發展趨勢，乃至身體狀況。雖然，針對決策這種的是遺傳基因或是自然環境，專家也有一定的異議，可是，自然環境對人會的危害功效則是不容置疑的。
在科學研究中，美國哈佛大學的社會學家們對紐約近郊區2000名6—12歲的少年兒童，開展了長達7年的剖析科學研究，並彙總了危害孩子智商的“幾類不利條件”，包含褔利情況、家庭年收入、下崗、離異家庭、人種成份和孩子總數。結果發覺，在良好環境中發展起來的孩子學業成績更強，智商也相對性更高。這兒的良好環境，關鍵指家中的物質條件穩步增長、父母和諧、兒女和睦。
因而，爲了更好地孩子幸福的未來，在給他化學物質適用的與此同時，
