事情：一說上學就心情低落
“立刻就要開學了，我女兒近幾天一直心情低落，我們一和她講要新學期開學的事，她就又哭又鬧不僅，有時候還喃喃自語：沒去上學，沒去上學……”19日早晨，陳女士打來電話述說了自身的苦惱。
“我女兒上年剛進小學一年級，開學第一天，我與戀人把她送至校門口，還沒有下車時，孩子就逐漸鬧矛盾，說啥也不願進學校大門，大吵大鬧。好不容易連哄帶騙把她送到了班集體裏，但她就好像遭受了受驚一樣，害怕出聲。因爲她在課堂上不耐煩，教師就提示她要留意認真聽講，這下更糟糕了，她越來越心神不安、惶恐不安、面色蒼白。無可奈何，教師只能使我們把她接回家了。”陳女士說，從那一天起，上學對閨女而言真是如同“惡夢”一般。每天早上，任由家長怎麼哄，或者喝斥，她便是不肯去上學。放寒假後，閨女的情緒許多了。如今快開學了，她又逐漸越來越心思忡忡了。
“我我也不知道該拿她該怎麼辦，如今家人都害怕在她眼前提新學期開學的事。但是立刻就要開學了，那樣託着也不是回事兒啊。”陳女士犯愁地說。
剖析：比較敏感的孩子易患“上學恐懼症”
據心理學專家詳細介紹，它是典型性的“上學恐懼症”，這類比較比較嚴重的少年兒童心理病常見於中小學生，尤其是剛上學的新生兒，並且女生超過男孩兒。由於許多 孩子沒有標準地面上過幼稚園，上幼稚園時也三天打魚三天打魚。孩子在家裏沉浸在嬌慣中，沒有管束。而到院校得循規蹈矩地，有教師管着，許多 同學們在一起不可以你想幹什麼就做什麼……這都讓孩子感覺難受，反感乃至至害怕上學。尤其在新新學期開學，孩子們從輕輕鬆鬆的暑假再次返回校園內覺得不適合，更爲重了對院校的害怕。
有一些孩子一進了院校、課堂教學，逐漸是焦慮不安、發慌、焦慮情緒、又哭又鬧，隨後通常身體上也發生難題，頭昏、反胃、腹疼、呼吸困難、尿頻尿急、便急等，最終是一聽見上學就病發，家長一鬆嘴說不去了，病症立刻緩解。大多數得了“上學恐懼症”的孩子都尤其聰慧、比較敏感，但性情通常內向型、膽怯，尤其要面子，經不住指責，在家裏脾氣不好，外出性格孤僻，害怕觸碰人。
此外，初四和高三應屆畢業的學員這類狀況也較爲廣泛。她們因爲遭遇新學期開學，發生了學習培訓主動性差、情緒抑鬱、較爲渾厚等病症，這與假期休息日較長相關。假期期內，學員的生活作息較爲懶散，長期出來就培養了習慣性，但新學期開學後一切將隨着更改，尤其是應屆畢業學員壓力非常大，她們想躲避，因而就發生了“上學恐懼症”。
提議：協助孩子快樂地走入院校
心理學專家提示家長，要醫治“上學恐懼症”，一方面要與院校相互配合，積極主動疏通；另一方面要給孩子一個“調整心態”的全過程。家長應當在假期結束前幾日告知孩子就需要上學了，作息時間表應當規律性化，教導主任教師也可提早給心態較爲渾厚的學員打通電話“透透風”，學員自身能夠 根據查驗暑假作業等搞好觀念提前準備。
假如孩子得了“上學恐懼症”，家長千萬別用嚇唬、責罵的方式逼迫孩子去上學，不然得不償失。能夠 採取措施的方法使孩子的心態釋放壓力出來，隨後找到孩子的心理狀態發病原因，協助其逐漸戰勝恐懼心理狀態。家長要協助孩子融入院校，例如即便 不上學，也每日帶孩子到院校遛一圈。假如家長髮覺孩子精神壓力的確過大，要儘早就診。
