如同故事書一樣，很多人也喜歡把卡通片作爲教養幫手來使用。但是，父母又擔心孩子有樣學樣，跟着卡通片裏的角色養成不好的習慣。其實，凡事都有兩面性，有負自然有正。我們積極正確引導，儘量發揮動畫片的正面教養作用就行了。
動畫片爲什麼受歡迎
動畫片對學齡前幼兒有很強的魅力，主要是在這個年齡段幼兒的一切都處於探索階段，對什麼都感興趣，特別是語調、畫面和聲音效果，這三個要素在動畫片中特別充分
要素1:語調
幼兒喜歡看動畫片，多被動畫人物可愛的人偶語調所吸引，特別是2~3歲的孩子，處於學習語言的階段，語調特別敏銳，很快就會表現出喜歡的心情。
要素2：圖案
對年齡較小的幼兒來說，思考邏輯的發展還不健全，而卡通人物的構圖簡單，比較容易讓孩子感到可親近、容易理解，自然而然就會喜歡看卡通。
要素3：表情動作
卡通片裏誇張的臉部表情、肢體動作等，都充滿了豐富的變化，容易引起幼兒注意。如果情節內容符合幼兒的生活情境，則更能夠吸引他融入情境之中。
卡通片4大益處
益處1：改變暴躁情緒
由於幼兒對於卡通片擁有高度的專注力，因此看卡通片所收到的教育效果會比其他工具好很多，比如書本、錄音帶等，可說是相當適合用於調整幼兒性格的教養工具。平時父母可以先看漫畫的內容，篩選出適合幼兒觀賞的精品節目。另外，現在的年輕父母很忙，工作結束後也可能加班，也可能忙於家務，不能長時間陪伴幼兒，所以幼兒可能會引起感情，這時可以選擇溫暖的動畫片給孩子看，幫助他穩定感情。
利益2:幫助學習規則
幼兒喜歡動畫片中的人物，所以多投射自己。例如，受女孩子歡迎的芭比娃娃，每個女孩子都想成爲她，美麗而有氣質。因此，父母可能會發現3歲左右的女孩子開始重視服裝。事實上，這是一個很好的教育機會。父母希望幼兒學習良好的習慣，保持環境清潔，利用幼兒喜歡模仿的習慣來達到目的。例如，對孩子說:隨時保護環境清潔，就像芭比一樣可愛
當然，在利用漫畫中的角色來教育孩子的時候，必須考慮這個角色和日常生活中的一些事情確實有一定的關係，不要隨便聯繫漫畫人物戴帽子。否則，隨着孩子年齡的增長，思考力越來越強，父母就會認爲在欺騙人
的好處3:加快語言學習
說漫畫有助於幼兒語言的發展，許多家長可能難以置信。事實上，只要嬰兒能接受更多的語言刺激，他們就能達到提高語言學習的效果。平時父母平時沉默的話，可以讓幼兒看動畫片，間接增加語言刺激。
以天線嬰兒爲例，非常適合剛學會說話的嬰幼兒。因爲天線嬰兒說話速度慢，所以孩子可以簡單地理解他們在說什麼，重複，對幼兒學會說話確實有很大幫助。然而，天線嬰兒更適合2歲以下的兒童觀看。對於年齡較大的兒童來說，很難發揮幫助語言發展的作用。
值得注意的是，幼兒對動畫角色的模仿能力非常強，所以必須慎重選擇動畫角色。否則，幼兒跟隨其中的動畫角色，學到看起來很開心，其實很尷尬的常說的口頭禪傻死了，父母很難改變這些語言習慣。
利益4:提高思考能力
如何選擇動畫片，可能會讓很多父母感到頭腦大。因爲擔心動畫片中有不利於幼兒發展的因素。爲了避免這樣的問題，最直接的方法是父母一起看。動畫片正面積極的內容，如巧虎，包括教孩子如何學習生活細節，家長可以藉機把動畫片內容轉化爲日常生活，教孩子建立良好的行爲習慣。動畫片的負面信息，比如哆啦a夢的胖虎，總是依靠自己的身體強壯欺負弱小，監護人也有機會告訴幼兒不能欺負人，必須幫助別人。這樣，幼兒不僅能更好地考慮漫畫的故事、邏輯，還能從正反兩方面考慮問題。
