孩子很多行爲是在三歲前決定的，重點在於您有沒有給孩子充分的學習發展機會、給予足夠的愛。3歲前就可以決定孩子的一生……
觀察孩子是第一步，
有細心觀察孩子是正確的第一步。父母的想法和孩子有區別，我們必須一步一步地探索孩子。在感情教育方面，瞭解孩子的個性是非常重要的，一個人的感情管理不是學習很多理論，而是在處理孩子的過程中，瞭解孩子，愛這個孩子。
愛是學習過程
孩子用感覺學習，父母要學習愛人的方法，讓孩子表達。
愛是一個學習過程，在生活中，不是傷害他，而是瞭解孩子的需求。孩子的成長速度很快，要時時注意他的變化，父母要能有足夠的智能去了解孩子是否正常，不要只是給予斥責與處罰，要知道那是因爲你不瞭解他，結果反而給予斥責與處罰，要知道那是因爲你不瞭解他，結果反而給了他傷害；孩子是用感覺學習，所以父母要營造情境去學習如何愛人，讓孩子去表達要與不要。
如果只是“教”與“給”是不夠的，要與孩子互動學習才知道如何適當地給予。世界上有很多成功的人，是因爲他對自己有自信，犯罪青少年大多沒有自信，是因爲父母總是對他們說什麼不行，不行，給孩子充分的需求和滿足，孩子成功的機會很多。
父子交流影響未來的發展
實際上，父母不難發現孩子的騷動不一定是要人擁抱的，而是想知道父母在身邊，所以想知道是否擁抱不是問題，而是想知道他想要什麼，也有用奶嘴解決的父母零歲教育之所以重要，是因爲父母的行爲會影響孩子，父子之間如何交流，對將來的感情有很大的影響。
在零歲之前就做好孩子的人格發展，必須是父母懂得如何用對心、使對力，如此可以使你將來在教育孩子時更加省力。例如我要在上班前叫孩子起來吃奶，但孩子睡得很沉，被吵醒一定會很不愉快，所以我就想如何使他快樂地起牀，經過我的觀察發現，父母當時的情緒如果是急切的、有壓迫性的，孩子也會感到不安，所以我決定在他一睜眼時，就讓他看到我的笑臉，我會抱着他去玩玩偶，抓他的手讓他去拍一拍，跟他說話，使他了解這個儀式表示要起牀了，要知道跟人家問好。所以營造好的起牀氣氛很重要。另外，選擇保姆也很重要，要知道是否笑，是否悲傷，不能給孩子帶來負面感情。
傳播愉快的心情
大人的笑容對孩子來說是最好的示範作用，你的管教態度也關係到他是否順從。例如，孩子不喜歡洗臉，父母首先要知道把好的心情帶給他，一邊洗臉一邊唱歌，讓孩子感到洗臉是件愉快的事，然後問他是否洗臉，讓他產生期待的心理，喜歡這件事。這個過程好像在玩，但是因爲做了普通的事情，所以管教孩子不一定一目瞭然。父母可以學習動畫的話和幻想，讓孩子感染快樂的心情。
父母覺得做這件事很開心的時候，你的孩子也一定很開心。如果你覺得不開心，孩子也會覺得不開心。這是沒有用心，沒有用力。孩子可以在快樂的經驗中打下良好的感情和性格基礎，獲得成功的快樂。三歲前的教育取決於父母觀察孩子的需求，而不是到處聽別人的話。如果那個方法能帶來幸福的話，那是可能的。如果有困難的話，不要使用那個方法。因爲孩子的感情也會受到影響。
父母應該集中注意力和注意力。還有，我的孩子不到一歲就不用了。以訓練他的大小爲前提，但我擔心強迫他，所以我問她如何訓練。原來保姆每次帶他去廁所，都會在旁邊放水，每天一定的時間坐在廁所裏，培養他的便利，長期以來他知道什麼時候解開，放水龍頭的時候，他有尿意，而且每次上班，保姆都教他拉水，開燈，開門記住，在他學習的過程中，不要責罵他，而是讓他從快樂中學會去廁所。由此可見，方法很重要，必須集中注意力。
如何用對方的方法教育孩子
例如，孩子爬上去的時候，我擔心他容易受傷，所以我圍着地區，限制了他的活動範圍，但是他長大後會打開東西，即使後來我強化了包圍，他也會做更危險的動作我發現這個方法不行，蓋上插座的蓋子，收拾行李，對他不那麼感興趣的他對料理感興趣，我怕他受傷把他放在娃娃車裏，沒想到他的態度變得急躁了，所以我帶他去爸爸做飯，或者給他玩具
由此可知，孩子不是限制、禁止、命令能控制的，而是要了解他對什麼好奇，只要能滿足他的好奇心，就能讓他不再好奇。但他對危險事物也很好奇怎麼辦？我絕不鼓勵去驚嚇孩子，比方說讓他去接觸熱水，因爲當他還小時，父母要避免讓他接觸危險，所以好的教導是去營造一個好的空間，而不是嚇他。
