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一味指責孩子的後果

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一味指責孩子的後果

目前的教育問題引起社會的關注,家庭教育不斷的削弱,學校教育不斷的提升,但是同樣面臨的問題是,家庭教育不能很好完成孩子教育,而學校教育總是不斷的出現問題。而對於一些傳統的不正當教育方式還是圍繞着孩子,比如說一味指責孩子過失,那麼,一味指責孩子的後果是什麼?

一味指責孩子的後果

1、孩子在成長的過程中,總會犯這樣那樣的問題,身爲家長總是害怕孩子變成熊孩子,所以總是急着插手去指責孩子的錯誤,反而錯過了讓孩子自我認知的最佳時機。

2、一味指責孩子,不去了解孩子犯錯的原因,容易造成孩子牴觸情緒,遇到問題,家長先不要去關注結果,多分析下孩子產生問題的原因。

如何教育孩子才正確

1、不聽話行爲頂嘴

4歲的兒子能說會道,你說一句,他頂你10句,且振振有詞。比如玩具不收好就去看電視,我說:“不收好不能看電視。”他就說:“我有權決定什麼時候收拾玩具。”我氣得關掉電視不讓他看,他就叫起來:“你不能干涉我的自由。”

2、孩子的話顯然來自家人的版本。如果家庭崇尚民主,對孩子的教育也應該是民主的。此例孩子的話,可以說“句句是真理”,且能夠維護自己的權利,他的行爲本質沒有錯。他只是欠缺尊重父母,但前提是父母也沒有尊重他。

3、兒子玩起電腦遊戲沒完沒了,我說:“別老玩,眼睛會弄壞的。”他頭也不回地說:“你真煩,煩死了。”如果你和他討論這個問題,就陷入糾纏不清的討價還價之中,弄得我頭都大了。

4、孩子嫌父母煩,是因爲他必須停止玩遊戲,且即使不停止也勢必玩不成。而頂撞的言語是家人的版本。

5、玩電腦時間長了影響眼睛,是孩子已經知道的和你多次嘮叨的。正確的做法是與孩子約定玩電腦的時間,並用鬧鐘或計時器予以控制。必要時父母輕拍孩子的身體給予提醒。平時,要特別誇大地表揚他如何有自控力予以強化。

實際上孩子的教育問題並不只是一個社會單位的事情,社會應當爲孩子提供一個更好的教育環境。父母們也需要改善孩子的教育觀念,適當的學習一些教育方式,對於孩子的教育有很大的幫助。尤其現代社會出現的孩子心理承受能力差等,都需要從小開始教育,不斷培養。

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