孩子的聲音稚嫩清脆，非常悅耳。但是也有一些家長比較頭疼，因爲孩子說話不清楚，咬字不清。說話時含含糊糊的，熟悉的人才能聽懂。這讓家長很着急，擔心孩子的聲帶有問題，但是多數清楚並沒有問題，那麼就需要做矯正，下面就來看看吐字不清如何矯正？
吐字不清如何矯正
第一步、氣息控制練習
衆所周知，發音過程是一個以氣推聲的過程，氣息是說話的原動力。所以第一步我們先調理口吃者說話氣息問題，氣息問題解決了，後面的問題就簡單多了。
第二步、發音器官的放鬆訓練
氣息問題解決了之後，我們就要解決說話時的基本發音器官，即口腔、舌頭等基本問題。通過我們的口腔操、按摩等訓練方法，發音器官問題輕鬆就解決了。這是我們第二步訓練內容。
第三步、科學發聲練習
氣息和發音器官的問題解決之後，我們還得解決說話時如何讓氣息和發聲協調和統一，這也是很多口吃人最嚴重的問題之一。
第四步、語言綜合能力提高訓練
這是我們訓練的核心內容之一。主要解決口吃者內部語言和外部語言不協調問題，即讓口吃者在說話時如何控制自己的語速和節奏，實際做到說話不口吃。說話不口吃了，心理問題也就隨之消失了。
第五步、口才提高訓練
說話有口吃的人，口才一般也比較差。口才問題不解決，口吃矯正不能算真正完成。
吐字不清有病理原因有哪些
1、先天齶裂：導致發音器官中上齶的結構不完整，明顯的自然比較容易發現，隱性齶裂則不容易發現，較輕的軟齶裂在以前醫學技術不發達的時候都容易被忽略，所以也有一些成年人較齶裂的情況。
2、聽力障礙：聽力損失影響到發音，主要是兒童語言發育早期或更早的聽力損失，嚴重的造成學不會語言，中輕度聽力損失則因聽不清而說不清
腦疾病或損傷：常見的如腦癱，不僅會造成口腔的運動功能障礙導致發音不準還可能影響到智力，造成理解認知障礙。
吐字不清如何矯正？發聲的方式注意要正確，氣息的練習以及發音器官的放鬆訓練等等。當然這些要訓練要建立在孩子並沒有病理方面的原因。發現孩子吐字不清，先要到醫院做一下檢查，查看一下孩子有沒有先天齶裂以及聽力障礙。
