孩子們在一起去玩，在所難免產生矛盾，你打我一下，打你一下無可避免。到幼稚園也是，總是會有一些小孩子會回家了跟父母說“我被欺負了”或是“把我打過”，應對這類狀況，家長免不了擔憂，孩子是否會之後軟弱膽怯？是否會導致意外傷害？那麼孩子被欺負了，家長應當該怎麼辦？
不必隨便去界定“欺負”與“打”
針對幼年的孩子，推搡的緣故通常因爲欠缺適當地表述情緒感情的方法和工作能力。這時候，家長最好是不必隨便界定孩子愛“打架”或總被“欺負”，只需耐心地多根據示範性、手機遊戲、小故事等方法，去教會孩子怎樣適當地表述自身情緒感情，重視塑造孩子包容、謙恭的質量，及其必需的標準和文明禮貌，發展趨勢孩子的信心和社會認知，伴隨着孩子年紀的提升，思維能力的提升，社會經驗的累積，難題自會處理。而這一環節，爸爸媽媽的過多關心，擔心於“打”與“捱打”，“欺負”與“被欺負”，只能把孩子成長階段中分階段的一切正常主要表現加強是個問題，得不償失。
孩子被欺負該怎麼辦
1、讓孩子自身處理
小孩子是否被別人欺負了，要由小孩子自身來定。原本孩子沒感覺被欺負，家長感覺了，孩子也就感覺自身被欺負了。孩子中間的許多 分歧，是孩子不明白用語言表達開展商談、人際交往技巧不健全導致的，並不是有意。小孩子中間非常少有有意的欺負，真真正正的欺負個人行爲多存有於中小學校中。孩子中間的事兒應當由孩子們自身處理，家長參加進來對孩子的發展不太好，並且孩子們也難以心服口服，難題反倒沒法處理。孩子應當英勇、自信心，學好恰當表述自身的情緒和念頭，那樣纔不容易被欺負。
2、輕緩孩子的情緒
孩子被欺負了，當然是很憋屈的，她們會跑來敘述的情況下，一定是帶上情緒的，因此 ，你一定要讓孩子先把情緒靜下心來，讓孩子可以真正地復原那時候的全過程，讓孩子客觀性地敘述出去，不必帶上情緒。
3、教會孩子在發生爭執的情況下如何保護自己，並求助
要想讓孩子們學好保護自己的濃厚內功，並不在一朝一夕，家長們在平常的日常日常生活就應當觀念的塑造。靠強健的體魄讓孩子們應對缺點不容易吃大虧，氣度不凡的自信心人格特質能在緊要關頭威懾黑勢力。武林有至理名言，出門時靠盆友，每一個孩子要學好交友，有自身的“社交圈”，如果你有着一個強勁的盆友“社交圈”的情況下，不管多頑皮的同學們在跟你動手能力以前或是要三思你“社交圈”的震撼力。假如或是沒法處理，那麼就僅有最後一步，向老師和家長求助。
