我國青春期性教育主要是防範式的，以防止相關不良結果爲出發點，如避免青少年過早與異性親密交往影響學業的青少年偷食禁果，避免妊娠、人工流產、性病、艾滋病感染等。許多父母只要求他們的孩子不能這樣做，但很少爲他們的孩子解釋具體的原因。所以，往往事與願望不同，不讓孩子接觸，孩子的好奇心和探測欲也越強，父母可以說一兩次，總是說嗎？
在戀愛誤區的戀愛中女性爲什麼要早點吃禁果
根據我國傳統的道德規範，戀愛期間最親密的接觸通常是接吻、擁抱、依偎、愛撫等，只有得到法律許可、步行者婚姻殿堂後才能發生性行爲。
婚前性生活是社會反對和不允許的。但是，隨着社會的發展，傳統的道德規範逐漸失去了制約力，性關係逐漸撕開隱藏的面紗，婚前性行爲的增加和年齡化的傾向成爲全社會關注的問題。
戀愛中男女發生性行爲時，往往會把女性推到被動的位置。特別是婚前性行爲給女性帶來一系列不良後果時，恐怖、自卑等心理壓力相繼出現。懷孕後必須人工流產時，擔心會留下後遺症，影響今後的生活等。但是，在調查婚前性行爲時，發現一半以上是女性自願的。那麼，戀愛中的女性有什麼心情呢？經過調查和心理分析，我們發現了她們內心的祕密：
1、傳統的愛不完整，追求“新潮”戀愛方式
跨世紀的中國社會已進入快節奏、豐富多采的時代，生活方式在改變，戀愛方式也變得“新潮”。有的青年人錯誤地認爲，當代的戀愛方式就是動輒發生性關係。他們說“傳統的愛不完整，真正的愛應該體現出博大，什麼都可以給對方”，“愛就該給對方自由，何必等到結婚以後”，“含情脈脈沒意思，我要走在歷史的前面……”在追趕“新潮”的心理支配下，他們很快從初戀進入到熱戀，如癡如醉地擁抱、親吻、愛撫，激發起強烈的性本能衝動，使理智難以抵禦，結果發生了婚前性行爲。調查發現，有婚前性行爲的女性中，近半數女性在半年內多次發生性關係，80%以上的人認爲這是個人的事情。其實，女性在各種自由的新潮性行爲中，深深地傷害了自己。
2、崇尚各種自由觀念，自己快樂就行
隨着西方文化思潮的泛濫和涌入我國，深刻的文化積累的傳統道德受到衝擊。有些青年不分良莠，盲目崇尚西方自由觀念，需要把性觀念和原始本能劃上等號。在調查中，約1/3的女性認爲貞操不重要只要自己喜歡就的約20%的人在性交後完全沒有關係，認爲就這樣懷孕害怕什麼，性無罪。女性不做人流就不是完整的女性。雖然有些人預測他們不能結婚，但這種特殊的關係仍然和以前一樣。道德的音樂盒已安撫不住一些年輕人矛盾痛苦的靈魂與肉體，當他們還不知道如何去駕馭生活之舟時，已過早地結下“不負責任的惡果”。
3、親自嘗試滿足對性的好奇，不再“談性色變”
在當今社會，性已漸漸撕去了神祕的面紗，青年人在少年時期形成的性朦朧意識和好奇心理進一步加深。我們面臨着八方大潮的衝擊，理性的女性也很困惑……強烈的自我意識使她們不再談性色變，也不再害羞。對於一些青年來說，對性生理等知識不滿意書刊介紹的東西和電影畫面等目睹的東西，必須自己嘗試探索祕密。在這種心理驅動下發生性關係的人佔調查人數的64.3%。很多人因爲暫時的好奇心發生性關係，直到懷孕才後悔。
4、將婚前性行爲作爲愛情的必經之路，以性鎖情
很多青年把性作爲衡量愛情的尺寸，認爲只有性才能保持愛情，發展愛情。婚前性關係是戀愛的程序化要求和必經之路，早日確定關係，提高雙方的凝聚力，提高戀愛關係。這樣的性愛觀念，爲了消除對方對自己的不安，爲了不被對方拋棄等，採取了性鎖定鎖定男性的心的行爲，過早發生了婚前性行爲。實際上，這種手段與新潮觀念矛盾，無論哪裏發生變節，性關係都會發展成非常尷尬的糾紛，法律也不會判斷應該維持雙方的戀愛關係。
5、以生米煮熟飯的既成事實抵制別人的妨礙
戀愛中的男女在確定戀愛關係後，總是希望得到周圍環境中的人，特別是父母和家人的支持和讚許，如果受到意外的干涉，父母會盡全力反對，家人和家人都會阻止戀愛關係此外，有一項調查表明，在發生婚前性行爲的青年男女中，有90%以上的已明確婚約關係，但因無住房、經濟困難、不到法定結婚年齡等種種緣由，遲遲不能結婚，他們爲了維持婚約關係而經常發生性行爲。
從上述分析來看，現今社會的青年男女在性認知、性意識、性觀念、戀愛觀等方面存在不少錯誤認識，有些相當偏激，由此給個人、家庭、社會帶來極大的問題。婚前性行爲雖然可以使人在性慾等方面獲得一定滿足，但人在情中不知迷，往往會“樂極生悲”，尤其是給女方帶來嚴重不良後果時，早嘗“禁果”的危害更是毋庸置疑的。
當然，我們不能將婚前性行爲與性混亂混爲一談，也不能將這種行爲的客觀原因歸納爲“世風日下”。青年男女結婚後發生性關係，意味着人生觀成熟後面對性，多麼珍貴可靠。愛愛是性愛的前提，但只有性愛不牢固。我希望青年男女能夠意識到自己的心理動機和婚前性行爲給個人帶來很多不好的結果，真誠地希望他們能夠自覺地走出戀愛誤區。
青春期性教育設立三個防火牆
第一個防火牆:防止未成年人的性關係
防止未成年人的性關係，是指18歲前的中學生，必須清潔自己的愛。因爲他們的心理、社會和經濟都不成熟，無法承受性關係的後果。少男少女的性慾和性衝動，一種本能的生理現象，但除了性器官接觸外，還有其他釋放性壓力的方法，如轉移注意力、積極參與異性在場的文體活動等。
第二個防火牆:緊急避孕
現在，在越來越多的青少年翻牆的情況下，監護人不能避免性地教育問題，應該適當地教育避孕方面的知識。
第三道“防火牆”：終止妊娠
家長要告訴年輕人各種避孕手段都不是萬分可靠的，一旦懷孕該如何處理，而不是對於任何性方面的問題都是避而不談，青春期的孩子比較衝動，有時可能因爲衝動和害怕鑄成大錯，家長不想孩子走上錯誤的道路，就該及時改變自己對性教育的觀點。在孩子需要自己幫助的時候，及時爲他們提供意見。
實際上，三道“防火牆”是把“貞潔教育”和“避孕套教育”有機地整合在一起。
有句話是這樣說的：“教育要從娃娃抓起。”性教育也是一樣的。凍三尺不是一天的寒冷，孩子小時候沒有得到相關的性教育知識，長大後怎麼能馬上知道呢？因此，父母應該改變對孩子性教育的態度，應該說的時候好好說，不應該說的時候什麼也不說。否則，誤解孩子的根源是父母的態度不正確。
