每個人都有被肯定和被表揚的需要，孩子更是這樣，表揚對孩子的成長起着非常重要的作用，但是過度的稱讚卻並不好哦。那麼過度稱讚孩子會有弊端嗎？要不要過度稱讚孩子？下面本站小編帶來介紹。
如果總是用單一的語言來誇獎，時間久了，強化的作用會大打折扣。所以我們要使用不同的語言來表達我們的誇獎和讚美。
這個是需要練習的。在以琳新老師的培訓中，一定有這樣一項練習，老師們會Pk在一分鐘之內，說了多少句不同的誇獎語言。
其實，僅僅使用豐富的誇獎語言還不夠，使用不同的表情、語氣和音量來說同一句誇獎的話，效果也明顯不同。
我們需要看每個孩子的年齡、能力、所處的環境、課題的內容是新授還是複習、課題對孩子很困難還是輕鬆來做決定。通常對於新授的課題、困難的項目會選擇高強度的強化，而維持項目、複習的項目會使用低強度的強化。
總之一句話：誇獎和其他的強化物一樣，需要和孩子的年齡、能力、任務的數量及難度相匹配。4. 稱讚孩子時家長的感情流露要適度有些家長望子成龍心切，孩子稍微有點進步就欣喜若狂讚不絕口，久而久之，必然會助長孩子的自滿情緒。
還有的家長對孩子總是恨鐵不成鋼，儘管已看到孩子有很大的進步，但爲了防正孩子驕傲，他們按捺住內心的喜悅，在語言、行動上無任何表示。經常這樣，必然會挫傷孩子的進取心。
人得知道自己幾斤幾兩，孩子需要鼓勵而不是過度的稱讚，盲目或者不切實際的誇讚會令人迷失自我，大人孩子都一樣，小孩更會信以爲真。還是多點真誠比較好~
父母誇大、持續性的過度表揚孩子，會模糊他對自己的定位。當他發現自己現有能力與他人的稱讚不相匹配的時刻，稱讚不但起不到積極的鼓勵作用，反而會增加孩子的心理負擔，引發焦慮，擾亂自己完成任務處理事件的積極性。
把愛和誇獎區分開來：其實很多時候父母誇獎孩子“你真棒”，並不是因爲他真的做了一件極具進步意義的事，而是因爲做這件事的是你心心念唸的孩子，因爲愛而過度讚美，是不少父母的通病，所以請大家不要混淆“愛”和“誇”兩個字。
描述多於評論：大人完全可以將自己所看見的事實、內心產生的真實感受都描述給孩子聽，作爲稱讚的一部分。細緻有序的描述，更容易激起孩子們內心深處的力量，但這是一個需要父母去用心去觀察孩子的過程。
除了過度讚美，很多家長在誇讚孩子的時候，還存在一個問題，那就是讚美得過於籠統。“你真棒”雖然暖心，但因爲沒有具體地指出孩子在哪個地方做得好，孩子面對這份誇讚時，除了喜悅，還會有些無所適從，喜悅往往只停留在聽到讚美的那一段時間，隨着時間的推移，這種籠統的表揚有可能會綁架孩子的思維，讓孩子慢慢地輸不起。那怎樣誇讚更合適呢?
成人用讚賞的語氣描述他所看到的和他所感受到的。孩子聽到這樣的描述後，就能讚賞自己。
來自成年人的細緻有序的描述，是發在內心地“看到”孩子的過程，如果你能表達出自己的感受和體驗，孩子會從你的表達中獲得尊重，在日復一日對孩子細微處的描述中，孩子們也在不斷地增加他們內心的力量。
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