很多父母不知道的一點是做父母也是有有效期的，當你錯過了那個最佳時間，再怎麼努力教育也是枉然了，那麼，做父母的有效期是多久？下面本站小編就來說說。
孩子有“敏感期”，父母有“有效期”。
龍應臺曾說過：父母的“有效期”很短，只有十年。孩子在小的時候，父母對他們來說是萬能的，是完全可以依靠的。孩子十歲以後，任憑你百般努力、拼命補償也無濟於事，因爲你們過期了。只要超過孩子最依賴的十年，父母再怎麼努力，也無法帶來多少實質性的影響。
而孩子3歲前，更是人生成長中重要的不容錯失的時期，父母就算再忙再累，也要陪在孩子身邊。
孩子小的時候就是一張白紙，他們單純、無知，完全依賴父母去認識世界和認識自己，父母對他們來說是萬能的，這個時期，就是父母對孩子教育的黃金時期。
等孩子一到了青少年時期，有了自己獨立的思想和人格，對世界有了自己的認知，父母教育的“有效期”就快過了。
該說的，該教的，該做的，都應該早就做足了，是到了驗收的時候了。
這驗收的是父母的教育方針，也是孩子對外界的適應能力。過了孩子成長的黃金期，父母再怎麼努力去教育，也比不過10年前來得有效了。
孩子是好是壞，也只能自己“承受”了。不在孩子成長的黃金期內幫孩子做好面對未來的準備，孩子轉眼長大，將來父母就只有嘆氣、搖頭的份了。
1.學會跟孩子溝通
這是正確教育孩子的前提條件。
不善於跟孩子溝通，孩子的真實情況和內心感受你就無法得知，教育便無從談起。好的溝通方式，不僅可以化解父母跟孩子之間的尷尬與矛盾，也有利於問題的解決。
理想的溝通方式是要感知孩子對這件事情的認知和內心感受，再根據實際情況正確地加以引導，從而在根本上解決問題，而不是激化矛盾，使問題更加難以解決。
2.適時的鼓勵和讚美孩子
來自家長的鼓勵和讚美，是孩子自信的最初來源和原始動力。孩子成績進步了，家長鼓勵他更上一層樓;孩子繪畫比賽得獎了，家長讚美孩子有繪畫天分，這些都是應該且合理的。但切不可捧殺孩子，一味地鼓勵和讚美，會使孩子無法認清自己，更經不起任何失敗的挫折，所以適時的鼓勵和讚美孩子纔是最好的。
3.獎懲分明，樹立威信
獎罰分明，不僅可以培養孩子的競爭意識，也會樹立家長的威信，從而更好地教育孩子。孩子成績進步很大，可以帶她去一次遊樂園，或者買一件他喜歡的玩具;孩子在學校不聽話，可以罰他拖地或者洗碗，還可以不容許他晚上看電視。
但請各位家長朋友們記住，一定要說到做到，不打任何折扣，這樣纔會達到理想的效果，切不可承諾你們根本做不到的事情，更不可輕易承諾，一旦答應了，就一定要做到。
4.不唯成績論，但看重成績
這兩者之間並不矛盾。孩子以學習爲主，但學習不是他們的全部，成績重要，但不是全部。好的教育觀是培養孩子獨立完整的人格和進取精神。若家長太重視成績，忽視了其他所有，孩子很難養成獨立且完整的人格;若家長對孩子採取放養式的態度，對孩子的學習成績漠不關心，孩子便會喪失積極的進取精神。
5.父母是孩子的榜樣
這是關鍵問題，也是最難做到的。人們常說：興趣是最好的老師。筆者個人覺得不是，父母纔是，並且是終生的老師。
教育的關鍵在於引導，而不是命令或者恐嚇。若想孩子不撒謊，父母首先不能在孩子面前撒謊;若想孩子遵守紀律，父母就得在孩子面前以身作則，不闖紅燈，不插隊，公衆場合不大聲喧譁;若想孩子生活自律，父母首先就得自律，除個別特殊情況之外，不熬夜，不賴牀，按時休息，養成良好的生活習慣。
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