針對宇航員而言，一分鐘的時間，就會有很有可能使通訊衛星起飛，針對勘探者而言，一分鐘的時間就會有很有可能讓鑽探冒油。做爲父母，假如用熟、用好啦“一分鐘”，孩子的天上便會浮現出絢麗多彩的七色彩虹。
一分鐘觸碰 父母要留意摸下孩子的頭、肩部，握握孩子的手，根據觸碰來傳送父母與兒女的真情，傳遞給孩子愛和能量。
一分鐘聆聽 不必一直讓孩子聽，父母可變換一個視角，聆聽一下孩子的心裏話，走入孩子的內心全球。在聆聽孩子發言時，一定要活力集中化、精神實質振作起來、心態和藹可親。
一分鐘遊戲 愚鈍的孩子在遊戲中找樂，聰慧的孩子在遊戲中求真，優秀的孩子在遊戲中增智。遊戲能夠提高家長與孩子的感情，提升 孩子的生活興趣愛好，調節孩子的精神面貌。家長帶孩子開展的遊戲，務必是身心健康的、積極主動的、有趣味性的。
一分鐘糾正 孩子有過失時，家長一定要明確提出恰當的個人行爲應當如何，錯誤的行爲可能產生如何的傷害，糾正孩子的錯誤做法，不能放任不管。但應對孩子的不正確時，家長最先要搞清是由孩子主觀原因還是是非非主觀原因導致的，其比較嚴重水平怎樣。糾正還需要留意場所，語言表達要輕緩，心態要柔和，不能急功近利。
一分鐘鼓勵 鼓勵能讓人始終充斥着自信心。家長要有耐心與毅力，激起孩子的生活、自學能力，激起孩子的信心，持續推動孩子發展趨勢。
一分鐘讚揚 孩子的的身上總是會有他與衆不同的優勢，做爲父母要留意發覺孩子生活、學習中的出色主要表現，把握住黃金時間，開展讚揚。在讚揚的全過程中，要留意方法、地址、語氣、機會、水平等。
一分鐘參加 在一個家中中，父母應重視孩子的行爲主體影響力，應當掌握孩子的建議，讓孩子參加家中大事兒的管理方法，儘量產生的共識，這將有益於家中良好環境的產生。在孩子參加全過程中，應重視與正確引導緊密結合，不必任何東西都聽從孩子。
一分鐘懲罰 孩子發生十分比較嚴重的過錯個人行爲，一定要開展懲罰，不然孩子就會有很有可能邁向不正確之途。因而，父母要說明自身的心態，強調不正確的特性，勒令其糾正錯誤，但決不可動手能力損害孩子，防止造成對立面心態。
一分鐘求愛 家長要讓孩子明白：你是父母最疼惜的人，即便 在你發生比較嚴重難題時，父母對你開展懲罰，也是父母在執行愛的義務。父母向孩子求愛務必有一定的方法。
一分鐘盼望 父母對孩子的盼望理應讓孩子瞭解。例如，父母能夠在適當的機會跟孩子談一談自身發展的成長經歷，讓孩子瞭解父母不期待孩子遭受一樣的挫敗；能夠和孩子一起暢談人生美好人生理想化。但家長對孩子的盼望應該是客觀的、求真務實的。
