在現實生活中，經常會看到一些年輕的父母爲了讓孩子成材。於是按照書上的方法來帶孩子，教育孩子，但效果並不是非常好，孩子仍然存在很多問題，這是爲什麼？
在我認識的很多家長中，儘管他們大量閱讀並參照科學育兒的書籍進行，但最後效果不佳，究其原因，仍然是孩子的觀念問題，他們往往對孩子的早期發展理解有誤，特別是對潛移默化的影響因素不夠重視，這些因素大多與知識學習無關，但與心理髮展關係極大，如影響個性特徵形成的因素，影響良好習慣形成的因素。同時這些家長都有一個共同的特徵，過分關注孩子的一切，在她們眼裏，孩子什麼都不行，需要全面的幫助。但是，實際上，無論什麼樣的替代品，愛好準備的監護人都不一定會因爲自己的支付而得到應有的收穫，反而會讓孩子過於依戀，過於對抗，性格扭曲，這些孩子對周圍的環境有不安感，懷疑和敵對，他們會更加關注
爲此，合格的母親必須對自己的一舉一動、一言一行負責，不要認爲支付會有回報。我們反對在孩子早期成長過程中各種不良的養育方法，鼓勵通過各種適合兒童理想發展的方式促進早期的發展。我們反對過度限制、替代、保護、強加、溺愛、妥協，反對一切都阻礙了孩子的身心健康發展，引起了孩子的行爲退縮，性格奇怪，能力低下的行爲和做法，我們鼓勵探索、模仿、動手、問題、運動、交往、自立、興趣、活動，鼓勵孩子積極的心理感情和學習熱情的行爲和做法。
