孩子在來到學校來到新的環境中的時候，會被一些除了生活中一成不變的學習之外的東西給吸引住，通常的表現就會比較的拜金，比較的物質，有的孩子還會覺得自己的爸爸媽媽沒有錢，那麼孩子太物質了怎麼辦呢，本站小編爲大家分享孩子拜金主義怎麼教育的方法。
我們的孩子生活在一個消費者時代，媒體將其描述爲一個充滿了新鮮、刺激、精彩，而且通常很昂貴的東西的世界。孩子們很容易認爲，如果他們沒有這些東西，就是被剝奪了。父母們通常給予孩子的太多，因爲他們錯誤的認爲不應該讓孩子將就——而且，因爲父母們自己也是物質主義者。父母們往往會聽信孩子的理由：“我的朋友們都有。”並且會屈服於他們自己的同齡人壓力，不想與其他父母不一樣。當你爲孩子提供他們能自己掙來的東西時(或至少掙來一部分)，你就剝奪了孩子學習重要生活技能的機會。
1.如果你有能力支付，不要說：“我買不起。”要對孩子說實話。可以說：“我不願意那樣花我的錢，等你自己掙錢時，你可以決定怎麼花。”
2.不要接受承諾，應要求孩子在想到想要的東西之前，先完成工作或攢夠錢。這會教給孩子忍耐和延遲滿足。
3.不應該給孩子開放式的選擇。對於3-5歲的孩子，要選出兩雙符合你的預算並且實用的鞋子，讓孩子選擇想要哪一雙。對於5-8歲的孩子，要告訴他們預算是多少。“我們一起去商店吧，你可以選一雙在自己預算之內的鞋子。”
4.問孩子：“你需要的是什麼?”以及“這與你想要的有什麼不同?”(孩子可能需要一雙新鞋，卻想要昂貴的名牌鞋。)對於8-12歲的孩子，要說：“我願意以最合理的價格爲你提供你所需要的質量最好的東西。如果你想要的不止這些，那麼，我需要知道你會怎麼做來補足這兩者之間的差額。”(一些想法包括：週六做更多家務，節省零花錢，或送報紙。)
5.對於12-16歲的孩子，要通過經常與其討論他們當前和將來的需要，教給他們作預算。要與孩子就買衣服的預算達成一致，要允許孩子從錯誤中學習，不評判、不解救。
6.對於16-18歲的孩子，要開始“斷奶”過程。要跟孩子討論你已經給他們提供了什麼，以及你現在希望提供的少一些，因爲他們現在能幹更多的事情了。
1.要幫助孩子們形成感激的心態。在家庭會議上或就餐時，要留出讓家人分享他們感激的事情的時間。
2.要抵制住給孩子想要的每一樣東西的誘惑。這可能會導致他們認爲愛就意味着從別人那裏得到物質的東西。
3.要通過與年齡大一些的孩子討論他們在諸如汽車、汽油、約會和存錢等方面的需要，以及他們可以做什麼來滿足這些需要，幫助他們爲將來作計劃。對於年齡小的孩子，這可以是讓他們爲買冰激凌或一個想要的玩具存錢。然後，就儘可能讓孩子自己處理問題。(抑制住你解救的衝動。)
4.當孩子做錯時，要問：“發生了什麼事?你的哪些選擇或決定導致了這件事情的發生?你認爲自己下次會怎麼做?”
5.要鼓勵孩子通過做一些慈善工作無私地爲他人服務，比如照看孩子、幫助無家可歸者、在節假日爲貧困兒童買玩具以及去養老院看望老人等。
6.要注意生活、媒體和書籍中出現的更看重幫助他們而不是物質至上的事例。要通過表達你對這些人的讚賞，以及和孩子討論來強調這些故事。
7.要抵制住來自其他父母的壓力，不要在意“其他父母會怎麼看我?”這種問題。而要問自己：“我怎樣才能教給孩子需要的生活技能?”
8.要和孩子一起看電視和報紙上的廣告，並討論廣告商是如何激起我們購買自己並不真正需要的東西的慾望的。
9.不要害怕簡單的生活。孩子從你如何做中會學到很多，而不只是從你是如何說的。
孩子們能夠學會理解慾望和需要之間的區別，並相信自己能夠通過努力滿足某些慾望和需要(有時是在父母的幫助下)。他們能夠學到，幸福和成就並不在於你買了或擁有多少東西。
教育重點
1.從古至今，父母們一直努力爲孩子提供他們自己小時候比較缺乏的東西。當他們成功地做到這一點時，最終卻總是批評自己的孩子不感激“我們爲你提供的一切”。感激來自於辛勤的努力，而不是來自於施捨。
2.孩子們是通過觀察你怎麼做來學到自己的價值觀的，而不是通過聽你怎麼說。如果你過着一種物質至上的生活，孩子照你的樣子學，你就不要太驚訝。
