讓孩子說話，讓孩子更瞭解社會。孩子從外面回來，興沖沖發表了新聞:路上有人吵架，有人和誰吵架，有人吵架，有人吵架，有人吵架，有人吵架，有人吵架……孩子在興奮的敘述中，表達了對弱者的同情，對肇事者的憎恨，伸張正義的讚美，對麻木不仁者的譴責。這樣，孩子對社會現象的認知在敘述中得到了深化。
讓孩子說話，豐富孩子的感情世界。能及時引導孩子的心理障礙。孩子的生活也充滿了矛盾，比如對他人成功的嫉妒、對自己失敗的痛苦、對老師偏心的怨恨等，這些隱藏在心中的煩惱，往往只有家人才是他們說話的地方，父母只有認真聽取他們說話，才能立即指導，消除孩子的心理障礙
可以讓孩子多敘述，有效提高孩子的作文水平。能說會道的孩子，作文往往寫得更好。作家們經常介紹寫作的技巧。你的心怎麼想，嘴怎麼說，嘴怎麼說，手怎麼寫。孩子在敘事中一般能抓住事物的細節特徵，能把人物的情況語言描繪得很能夠清楚地說明事物的來源。孩子學習敘述是訓練觀察力和表現力的基礎。
