離宣佈入校也有三個月，在這個“最終的”暑假裏，是讓“幼小銜接班”環節的孩子儘早讀幾個拼音、做幾個算術題，或是讓她們瀟瀟灑灑玩耍幾日？
在孩子入中小學前，課業層面的貯備無需做得過多，萬一教得不對，反倒會導致許多 不便。與此同時，讓孩子提早學會了原本應當在小學一年級的專業知識，但是會給孩子產生自傲心態。
實際上，中小學跟幼稚園的一大區別便是沒了育幼大姐的守候，很多在生活上的關鍵點難題都必須孩子自己來留意和解決了。因此 在入校以前，一定要留意塑造孩子的日常生活自控能力合好的生活習慣。例如非常簡單的上廁所，用餐等。
下午這一餐許多 孩子會校園內吃，如果有挑食、偏食的不良習慣，就會造成營養成分攝取不夠，不利孩子的發展生長髮育。一定要讓孩子學好自身解決上廁所的難題，要不然一整天都害怕上廁所，不但對身體不好，授課也不舒心；也有的孩子在課間活動忙着玩，到授課之後不斷伸手規定上廁所，也是很不太好的。
三個月的時間裏要協助孩子培養準時入睡、準時醒來，早起早睡的生活習慣。除此之外，絕大多數中小學不會再像幼稚園那般有午休時間，父母還可以提早協助孩子融入這一點。
如果是在附近選學校，還能夠帶孩子瞭解從家到院校的線路，及其院校附近的自然環境。
