爸爸媽媽因爲工作時間太忙而顧不上孩子了，往往去學校幼兒園接他的時候他總是一個人孤零零的坐在那裏，學院幼兒園也反應孩子太孤僻了，爸爸媽媽也意識到自己的問題，可是怎麼讓孩子開朗起來呢，本站小編爲大家帶來改善孤僻孩子的性格的方法。
1、父母教養方式不當。如孩子小的時候，很少帶孩子出門玩。孩子稍大時，又怕外面空氣不好，影響孩子身體健康。結果，就導致孩子怕生人，怕陌生的小朋友。
2、不良環境。很多孩子由保姆照顧，保姆不愛出門，不愛說話，孩子也會受不良影響，喜歡自己待在家裏玩，很少出去。時間長了，必然就缺少與人交往的經驗。這類孩子到人多的地方也不合羣。
3、很多孩子在家時，父母太溺愛孩子了，什麼都由着孩子的性子來。但到幼兒園如果也這樣，必然受到其他孩子的排斥，時間長了，這類孩子也不合羣。
首先，讓孩子建立更多的夥伴關係，多參加集體活動，從一對一的交往到一對多的交往，讓孩子融入集體交際中。也可以邀請小朋友到家裏玩，孩子在自己的家中，感到輕鬆和熟悉，就會有一種主動性，也比較容易和小夥伴融合到一起。張潔還建議，如果媽媽不能親自帶寶寶，一定要注意帶寶寶的老人或者保姆的性格，如果撫養人性格孤僻，寶寶的性格也會受到影響。
1、擴大孩子的生活空間
當前，由於家居條件、家庭結構等原因，家長常常把孩子關在家裏，久而久之，孩子就會變得孤僻。家長應讓孩子從“自我”的小圈子走出來，讓孩子多與鄰居的孩子一起玩耍、遊戲、生活。家長有必要利用節假日、業餘時間帶孩子到遊樂園、動物園、公園等場所玩，帶孩子去串門、走親戚，減少孩子對不同人、不同情境的陌生感，增強其交往需要與興趣，形成活潑、開朗大方的性格。
2、增強體質
孩子性格孤僻與體質弱密切聯繫。孩子體質弱，就會缺乏活動的耐性和持久性。這樣就容易被同伴奚落和蔑視，處於這種狀態的孩子會採取迴避社會、迴避人際交往，用孤僻來保護自己。所以，家長應多帶領孩子投身到大自然去，去旅遊參觀、登山攀登、游泳、鍛鍊等。一來可以培養孩子勇敢、樂觀的精神和持久性，二者可以增強孩子體質，使孩子能夠參加各種集體活動、同伴間的遊戲、體育活動。
3、爲孩子創設一個良好的家庭氛圍
父母不和，經常在孩子面前爭吵，是造成孩子性格孤僻的原因之一。孩子的幼小心靈會因此而受到傷害，從而變得沉默寡言。家長應給孩子創造出一個和睦、融洽、民主的家庭，讓孩子真正感到自己是家庭中的重要一員，讓孩子感到家庭的溫暖、體驗到家庭的歡樂。
4、增加孩子“參與”意識
孤僻的孩子多着迷於一些缺乏社會交往、社會交流的興趣。如玩遊戲機、看電視等，對周圍的東西不聞不問，對社會、周圍的人和事採取不參與的態度。BBunion早教機構覺得家長有必要中斷孩子的這些着迷的愛好，多與孩子進行情感交流，鼓勵孩子陪同父母外出採購、參與做飯或幫鄰居取報、取奶、送信等，以讓其與人進行交往及培養其助人爲樂的品德。
5、給孩子樹立良好榜樣
家長是孩子的第一任老師，父母是什麼樣的人，孩子在潛移默化中也會受到影響。家長應以身作則，在言行、人際交往等各方面都應給孩子樹立一個良好的榜樣，孩子耳濡目染，就會在不知不覺中塑造一個良好的性格。
6、注意評價和態度
父母經常隨意批評、否定孩子，甚至指責訓斥孩子，孩子就會喪失自尊心和自信心，會感到自己很笨和行爲不好，這種自我體驗幾經反覆固定下來，就會使孩子形成自卑孤僻的性格，總認爲自己什麼都不會、都不行，誰都不如，從而一個人縮在一旁不敢出聲、心情壓抑。家長不妨採用一些肯定的評價，如“雖然你沒有成功，但我仍要表揚你，因爲你已經努力了。”“你一直在努力，再加把勁，一定做得更好!”這樣注意評價和態度，多肯定和鼓勵孩子，如愛撫、點頭、微笑、誇獎等，都會收到意想不到的效果，使孩子自信、開朗起來。
