我們需要多樣化，體驗式的教育，教育有愛、有信仰、有自信、有力量、有規矩的孩子，教育應該讓孩子看清腳下的路 ，並擁有抵達遠方的能力，做有思想有靈魂的人。那麼我們到底需要什麼樣的教育?教育如何做好減法與加法?下面本站小編帶來介紹。
我們需要一個公平公正的教育。
第一、全面提升學校老師的教育教學水平，以及師德師風建設。設立嚴格的獎懲淘汰機制，定期清理那些不符合要求的教師。而不是現在的認爲有了編制，就是鐵飯碗，誰也不能把你怎麼樣。我想這是造成現在教育內卷的最大原因吧。
第二、合理的鼓勵符合要求的學科類培訓學校健康有序的發展，不能盲目的搞一刀切，因爲年級越高學科的專業性越強，家長不可是全才，每個科目都能輔導。孩子們畢竟都有差異，不可能在學校全部都掌握所學的知識，允許家長可以根據孩子的實際情況，選擇合適培訓學校進行補習。培訓學校本就是正規的應該承擔培訓需要的部門，爲什麼現在的雙減讓培訓學校無立足之地。這樣只會讓部分學生傾向於學校老師補課，教育將更加不合理。
第三、取消地方保護主義，全國一張卷，希望國家做到真正的擇優錄取。
教育工作不外乎兩個關鍵點就是學生和老師，我認爲雙減工作的最關鍵的點在於如何安排老師的工作。絕不能減了學生的負，卻超負荷增加了老師的工作量，試問老師都身心俱疲，也沒工夫管自己的家和孩子，那學生能教好嗎?
如果學生得不到高質量的教育，給學生減負的意義又在哪呢?減負的目標能真正達到嗎?還是會流於形式?在這種情況下我認爲針對一線教師的彈性工作制勢在必行。這點也是國家允許的，可惜大多數學校還在搞疲勞戰術，不懂得其中的道理，沒有實施彈性工作制。在這裏，強烈呼籲學校響應國家號召，真正地做好雙減工作，建立起良性循環，讓老師們精力充沛地教學，孩子們真正得到減負，快樂地成長。
學校應該關心教師和學生的身心健康，體恤教師的辛苦，而不是一味地要求成績和表面文章，這纔是從根源上給學生減負。
以上就是全部內容，更多精彩請繼續關注小編。
