學術不端是指學術界的一些弄虛作假、行爲不良或失範的風氣，或指某些人在學術方面剽竊他人研究成果，敗壞學術風氣，阻礙學術進步等。那麼哪些行爲算是學術不端？發現學術不端行爲怎麼辦？下面本站小編帶來介紹。
2016年6月16日，教育部公佈《高等學校預防與處理學術不端行爲辦法》，其中明確，經調查，確認被舉報人在科學研究及相關活動中有下列行爲之一的，應當認定爲構成學術不端行爲：
①剽竊、抄襲、侵佔他人學術成果;
②篡改他人研究成果;
③僞造科研數據、資料、文獻、註釋，或者捏造事實、編造虛假研究成果;
④未參加研究或創作而在研究成果、學術論文上署名，未經他人許可而不當使用他人署名，虛構合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未註明他人工作、貢獻;
⑤在申報課題、成果、獎勵和職務評審評定、申請學位等過程中提供虛假學術信息;
⑥買賣論文、由他人代寫或者爲他人代寫論文;
⑦其他根據高等學校或者有關學術組織、相關科研管理機構制定的規則，屬於學術不端的行爲。
保護證據：如果發現學術不端行爲，首先要保護相關的證據，包括論文、研究報告、實驗數據等，以及與不端行爲相關的郵件、通信記錄等。這些證據可以用於後續的調查和證明。
報告學術不端行爲：將發現的學術不端行爲向相關的學術機構、研究機構或管理部門報告。這些機構通常有專門的學術道德委員會或學術誠信辦公室，可以接受相關報告並進行調查。
尋求專業幫助：如果自己沒有足夠的經驗和知識來判斷學術不端行爲，可以尋求專業人士的幫助，例如學術編輯、學術機構負責人或學術誠信專家等。
遵守學術道德和規範：在學術研究和寫作中，要遵守學術道德和規範，保持學術誠信和獨立性，避免任何形式的學術不端行爲。
總之，發現學術不端行爲時，應該採取適當的措施，保護證據，向相關機構報告，尋求專業幫助，並遵守學術道德和規範。這樣可以維護學術界的聲譽和公信力，促進學術研究的健康發展。
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