完善的心理品質是現代社會成功者不可或缺的素養，它的培養務必從兒童階段就下手開展。法國兒童心理學專家赫希特覺得，培養小孩完善的心理品質要從下列好多個層面下手：
第一， 爸爸媽媽和別的教育工作者應提升 本身的素養，在兒童眼前發揮好的榜樣的作用，由於楷模的耳濡目染的危害對兒童個性化和心理狀態發展趨勢起着關鍵功效。
第二， 完善的心理品質要儘早培養，由於兒童心理狀態的發展趨勢在出世之後的兩年中極其快速，一個愚昧的寶寶在三四年內就可以變成一個有自做能力的兒童。
第三， 心理品質應充分考慮兒童的年齡特性，應依據兒童的年齡不一樣，接納能力不一樣執行不一樣的教育方式和內容。年紀小的小孩合適形象化的內容及其從做中學的方法，而年老一些的能夠 接納啓迪和講理的方法。
第四， 高度重視情感培養在心理品質產生全過程中的功效。情感與心理品質擁有緊密的關聯。善心、憐憫、包容、頑強等情感不但是優良心理品質的基本，也是它關鍵的構成部分
