家長的言行對孩子的成長影響很大。許多父母擔心他們的一些不良行爲習慣不小心被他們的孩子學習，這對他們的成長產生了負面影響。但是，父母的習慣已經形成，不是一朝一夕就能改正的。父母大多希望孩子像自己一樣，比自己好，但是萬一父母發現孩子不僅沒有學習自己的優點，還學習了自己的缺點，該怎麼辦呢
這個問題有一個前提，就是父母既希望孩子像自己，又不希望孩子學自己的毛病，這似乎很矛盾。因此這個問題不能用這個問題本身的邏輯去解決。而應該有另外的解決途徑。
父母首先要關注孩子是否像自己的奇怪圈子一樣注孩子的優勢。如果能發揮孩子的優勢，優勢越來越強，越來越引人注目，他的缺點也越來越少，越來越少。
不過，有的細節似乎確實難以解決。例如，有些家長喜歡喝可樂和咖啡，這些飲料對健康不利，但作爲大人，他們希望爲自己的喜好承擔相應的結果。但是，如果他們的孩子也和他們學習，喜歡咖啡，喜歡可樂的話，有點麻煩。如果父母以身作則，從那以後就不再接觸這些飲料，似乎很殘忍。此外，這樣約束監護人，不可避免地會影響他們的心情，反而不利於教育。
假設孩子跟着監護人學習可樂和咖啡，監護人不要默默地說話。有一天，發現孩子在喝健康的飲料，監護人必須認真讚賞孩子。這種飲料的營養很好，今後我也和你一起喝。從那以後，父母應該故意提到健康的飲料，好像對它非常感興趣。一起喝可樂和咖啡的日子，暫時沒有發生過。
孩子就會想到，媽媽喜歡看我喝這種飲料，她自己也很喜歡喝，我經常喝一些，媽媽會更喜歡我，更重視我。孩子的生活習慣沒有完全養成，他逐漸把注意力集中在健康的飲料上，淡化了可樂和咖啡。
總之，孩子的問題不斷出現，我們要做的是淡化壞習慣，強化好習慣，淡化缺點，強化優點。
