孩子的認知能力強對孩子的學習和長大後處理問題、面對困難都是很有幫助的，而且家長可以對能夠幫助孩子提高認知能力的科學方法進行一些比要的瞭解和學習。下面就讓小編來告訴大家如果一週歲寶寶認知能力差怎麼辦。
一週寶寶認知能力差怎麼辦
1、視覺訓練：訓練小兒追尋物體，用玩具聲，吸引小兒轉頭尋找發聲玩具，每日訓練2～3次，每次3～5分鐘，以拓寬小兒視覺廣度；顏色感知練習，讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品，並告訴孩子物體的名稱和顏色，可使嬰兒對顏色認知發展過程大大提前。
2、聽覺訓練：方位聽覺練習，吸引孩子尋找前後左右不同方位、不同距離的發聲源，以刺激小兒方位覺能力的發展；區分語調訓練，根據不同情景，用不同語調、表情，使孩子逐漸能夠感受到語言中不同的感情成分，逐漸提高對語言的區別能力；讓孩子從周圍環境中直接接觸各種聲音，可提高對不同頻率、強度、音色聲音的識別能力。
認知能力的組成
認知能力是人們成功的完成活動最重要的心理條件。知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認爲是認知能力。認知能力，是人腦加工、儲存和提取信息的能力，即人們對事物的構成、性能、與他物關係、發展動力、發展方向以及基本規律的把握能力。人們的認知特點對於社會經濟狀況都有顯着的影響，增強認知能力也已經被發現與財富增長和預期壽命的增加有關。
而一直以來，人們普遍認爲，像數學和閱讀這樣的能力，是具有家族性的，但影響這些性狀基因的複雜系統在很大程度上卻不爲人們所瞭解。
美國心理學家曾提出5種認知能力：言語信息（回答世界是什麼的問題的能力）；智慧技能（回答爲什麼和怎麼辦的問題的能力）；認知策略（有意識地調節與監控自己的認知加工過程的能力）；態度（情緒和情感的反應，形成學習者對態度，指使學習者形成影響行爲選擇的內部狀態或傾向）；動作技能（有組織、協調統一的肌肉動作構成的活動）。
認知能力不是簡單的一種能力的代名詞，而是多種能力甚至是思維的總稱。對於家長和孩子而言，也正是因爲認知能力的複雜性，想要進行培養還是比較繁瑣和困難的，家長需要進行多方面的引導和幫助纔可以起到比較好的效果。
