最近，一項研究發現，接受過正規性教育的青少年性行爲相對較晚，他們比沒有接受過性教育的同齡人更有可能使用避孕措施。研究涉及兩種性教育：禁慾性教育和避孕方法的介紹，但研究不能完全澄清兩者之間的區別（因爲許多禁慾性教育也會談論避孕方法）。然而，研究人員寫道，與一些批評者相反，事實上，沒有證據表明性教育會使青少年更早發生性行爲或更冒險。
古特馬赫學院是一所非營利組織，專門從事生殖健康研究(GuttmacherInstitute)2006-2008年美國家庭成長調查由研究人員進行(NSFG:NationalSurveyofFamilyGrowth)的數據。在這項調查中，15-24歲的4691名受試者回答了他們是否接受了如何對性說不和避孕的正式指導。這些被試還回答了一些關於第一次陰道性交經歷的問題。(編者按:NSFG是國家疾病控制中心對家庭生活、婚姻狀況、離婚、懷孕、不孕等方面的調查報告)
禁慾性教育VS.性教育比較全面
研究人員大致將性教育分爲兩類：更全面的性教育——包括如何推遲性行爲和如何正確避孕；禁慾性教育——只關注婚後性行爲。然而，一些禁慾教育也介紹了避孕方法，但它強調了各種避孕方法的失敗率。同時，研究人員也無法確定教育的質量和內容。因此，這裏所說的禁慾和避孕內容的性教育分類只是嘗試性的。
然而，結果表明，大約三分之二的女性和55%的男性在避孕和第一次性經歷前應該謹慎。大約20%的受試者表示，他們只接受過如何推遲性行爲的教育。大約16%的女性和24%的男性沒有接受過任何性教育。
在有風險的性行爲方面，沒有接受過任何性教育的團體是最糟糕的。接受過任何性教育的學生，20歲前性行爲的比例約爲女生和男生的77%，而未接受過性教育的青少年中，女生和男生的比例分別高達86%和88%。
採取保護措施
此外，與沒有接受性教育的同齡人相比，接受過性教育的學生更有可能在第一次接觸中使用避孕措施；後者也有更健康的伴侶關係，第一次性行爲的對象不太可能在3歲以上。
還有研究發現，較之“禁慾型”性教育，較全面的性教育能更好地推遲陰道性交發生的年齡，並且減少青少年懷孕率。但2010年《兒科及青少年醫學檔案》發表(Archivesofpediatrics
研究人員發現，接受禁慾性教育受禁慾性教育和避孕指導之間的差異很小，儘管接受過避孕指導的女性更有可能在第一次性交時使用避孕套來保護自己。
