在孩子小的時候，就要培養對時間觀念的理解，這樣才能更好管理時間，家長可以通過一些工具方法來幫助孩子理解，那麼，幫孩子建立時間觀念的工具有哪些？下面本站小編就來說說。
時間，是個抽象概念，看不見摸不着。光對孩子叨叨時間寶貴，不要浪費，孩子並不能真正理解。
我們需要給孩子更多的方法和工具，去幫他們認識時間，逐漸建立時間概念，初步學會安排自己的時間。:
工具1：日曆——和孩子一起撕掉「時間」
3~4 歲的孩子可能熟悉「今天」的概念，但對過去(昨天)和未來(明天)這樣的概念依然模糊、混亂。
想幫孩子更好地瞭解過去和未來，我們可以每天問問孩子：今天是星期幾?昨天是星期幾?明天是星期幾?
孩子是具象思維，用視覺能觀察到的「日曆」，讓孩子感受時間的變化。每過一天，和孩子一起撕掉一頁，告訴孩子撕掉的那頁就是過去的昨天，時間過去了就再也不會回來。
時間久了，孩子就能漸漸懂得白天到黑夜是「一整天」、一週有 7 天，今天、昨天、明天……這些具體的時間概念。
而對於剛返園，還想過週末放假的娃，可以試試用日曆來給娃「畫餅」。
當娃賴着說：「媽媽，我不想上學，想休息。」
可以讓他翻翻「日曆」，讓娃看看今天是周幾，數數再過幾天是週末。
你會發現，娃掰完手指頭，又充滿新期待。這個過程，順便連數學啓蒙也給做了。
工具2：用繪本認識時鐘，用遊戲玩轉時間
認識時間，是孩子生活中必須要掌握的技能，對他們將來學習時間管理也會有極大幫助，但是對於學齡前孩子來說真的太難了!
我們常對孩子嚷嚷「你看看都幾點了?!」「還有 XX 分鐘就要遲到了!」
可是，我們大人嘴裏的 1 分鐘、5 分鐘、10 分鐘，孩子根本不知道有多長。
孩子一般在 4-5 歲之後，纔會真正對時間和相關概念感興趣。6 歲左右能夠對具體幾分幾秒感興趣。
孩子認識時間是個逐步的過程，可以先用繪本的方式，讓孩子一步步熟悉時鐘和時間的關係。
工具3：Kids Todo List——制定計劃，管理時間
遵循日常習慣有助於孩子瞭解時間和順序。制定計劃表，能讓孩子形成規律，培養孩子有規則有計劃的好習慣。尤其對於年齡小的孩子，他們需要知道一天的具體安排，會有安全感。
這是一款專門爲小朋友們設計的圖片卡計劃表，由日本的教育機構開發，界面簡單實用，，處處體現對於小朋友成長的關懷。
讓小朋友可以像玩遊戲一樣慢慢喜歡上規劃時間，制定屬於自己的 To Do List。
對學齡前的孩子，更適合用圖片教孩子認識時間表。內置的卡通卡片有 100 種，基本覆蓋了日常的使用。擔心孩子不認字，每個圖片上還貼心的設置有語音。孩子不僅學習了安排時間，還學會了不少漢字。
對於剛返園的小神獸，早晨時間緊張，孩子經常不配合。就可以制定一個晨間任務卡，完成一項任務就讓孩子打鉤，都完成了就可以順利出家門了。
孩子每完成一個任務，可以獲得一顆亮閃閃的小星星，還能夠蒐集可愛的海底生物!
工具4：Habit 種一棵習慣樹
這個是升級挑戰，把要養成的計劃輸入，完成一天去打卡，會從種子慢慢長成一棵小樹。
如果說幫助孩子不拖拉這件事，是萬里長征路。那麼，讓孩子認識時間，學習規劃管理時間就是第一步。
不過，這個過程需要循序漸進，不可能一天就學會，想想咱們成年人都時常做不好，更何況是孩子。
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