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幼兒園中班國際兒童圖書日活動報道 國際兒童圖書日中班活動內容

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國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日,很多學校幼兒園會在這天帶領孩子們一起讀繪本童書舉辦讀書活動,下面本站的小編就帶來:幼兒園中班國際兒童圖書日活動報道 國際兒童圖書日中班活動內容。

幼兒園中班國際兒童圖書日活動報道 國際兒童圖書日中班活動內容

中班國際兒童圖書日活動報道

知書達理,愛書如己。愛書、護書是中華民族的傳統美德之一,千百年來文人墨客珍愛書籍的故事不勝枚舉。爲讓孩子們瞭解“國際兒童圖書日”的由來,養成從小愛書、護書的好習慣,4月2日國際兒童圖書日這一天,濱海中心幼兒園開展了“我和圖書的故事”系列活動。

活動中,老師向孩子們生動的講述了國際兒童圖書日的由來以及古人們愛書護書的小故事,讓愛書護書的小種子在孩子們的心中發芽。

中二班老師將家訪時發現的戴昕雅小朋友在家收藏圖書的好辦法好習慣,通過國際兒童圖書日這樣的活動傳播給了更多的小朋友。

孩子們紛紛分享自己和圖書的故事,大班小朋友還將《我和圖書的故事》用畫筆畫了出來,老師將孩子們的故事裝訂成冊,放在了班級裏的閱讀區,讓愛書護書的故事一直延續下去。

本次活動,讓孩子們在分享交流中鍛鍊了表達能力,學到了愛護圖書,正確閱讀的方法。濱海中心幼兒園也會將此活動繼續開展下去,讓書香飄滿校園。

幼兒園中班國際兒童圖書日活動報道 國際兒童圖書日中班活動內容 第2張

國際兒童圖書日活動英文報道

書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書,培養良好的閱讀習慣,對孩子一生的發展都至關重要。

Books make our life colorful. The book is like a microcosm. Nurturing children’s interest in reading from early age, teaching them how to use books to improve their knowledge and develop many other good habits is crucial to the child’s lifelong development.

4月2日是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,爲了激發幼兒讀書的興趣,感受圖書中帶來的“真、善、美”,上海新紀元丁香幼兒園開展了“國際兒童兒童圖書日”活動。

閱讀,不僅是讓孩子學習知識,更是一種精神上的薰陶,因爲閱讀能帶給他們心靈上的安靜和享受。

April 2nd is the birthday of Danish fairy tale writer Hans Christian Andersen. To teach children about the benefits of reading, our kindergarten arranged ‘International children’s book day’ event.

Reading doesn’t only help children to learn something new, but also brings you spiritual delight, peace and enjoyment.

一本書裏,有一個世界。

讓孩子在書裏環遊世界,充滿想象力的“遨遊“將讓他們感受另一些世界的美好,喚醒創造力和生命力,以及價值感。

在閱讀中,讓孩子得到成長。讓孩子相信自己,不僅能讓他更快樂,更能擁有面對遠方的勇氣!

One book, one world.

Let your child travel the world when reading the book, imagine themselves as the heroes of the book, live amazing lives and go through thrilling experiences. Through reading books, let the kids grow up and build their confidence and courage.

幼兒園中班國際兒童圖書日活動報道 國際兒童圖書日中班活動內容 第3張

國際兒童圖書日活動報道內容

爲增強幼兒的閱讀興趣,讓孩子想讀書、愛讀書、會讀書,養成良好的閱讀習慣,密山市明德幼兒園以國際兒童圖書日爲契機,於4月2日上午開展了“我閱讀,我快樂”主題教育活動。

活動前,各班教師根據主題內容制定了詳細的活動方案。上午10點整,活動準時開始。小班幼兒在教師的帶領下對班級的圖書看一看、摸一摸,並進行了簡單的閱讀活動,幼兒安靜有序,感受到了閱讀的樂趣;中班教師給孩子講解了“國際兒童圖書日”的來歷和正確的看書習慣,教師鼓勵幼兒選擇自己喜歡的圖書進行閱讀,並教育幼兒要學會和其他小朋友互動交流、交換閱讀,與同伴共同分享圖書帶來的快樂;大班教師組織幼兒開展了手工製作和修理圖書活動,教育幼兒在愛看書的同時,養成不卷書、不折書等愛護圖書的方法。

通過本次活動,讓孩子走進了“閱讀樂園”,培養了閱讀興趣,使孩子們從小養成想看書、愛看書、會看書、愛護書的好習慣,並從中體驗與同伴分享的快樂,使書香文化精髓根植於幼兒的心中。

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