美商是什麼，怎麼培養孩子有美商呢，孩子的美商如何建立呢，很多時候我們對孩子的成長是放任自流的狀態的，不過美商應該怎麼培養纔好呢，一起來和本站小編看看吧。
全稱爲“美麗商數”(Beauty Quotient)。
如果你覺得美商指的是一個人的漂亮程度，一個“膚淺”的指數，那就大錯特錯了!
正如“財商”教育不是教人如何賺錢，而是如何理財一樣;“美商”教育也不是教人如何變美，而是對美的理解與表現能力，也就是所謂的“審美”。這其中，當然有對自身形象的關注，但更多的是審美力、創造力、理解力、表達力;懂得如何欣賞美、創造美。
或許我們這一代的生活還經歷了很多的變化，但是從下一代開始，我們要儘量教會他們：如何精緻地生活。所謂科學育兒，不就是“精緻”地育兒嘛!
那麼“美商”應該如何培養呢?據研究，在我們與外界的連接中，80%以上的信息是通過視覺獲取的，10%-15%是通過聽覺獲取的，然後是嗅覺、味覺、觸覺等。在視覺上，繪畫就是最爲直觀的一種藝術形式。
著名畫家畢加索說：“我花了四年畫得像拉斐爾，但用一生，纔像孩子一樣畫畫。”
關於兒童繪畫，匠匠老師以前講過很多。其中最重要的就是，不要以成人的角度看待孩子的畫作;這裏有一些家長常犯的錯誤：
“你看你，畫的一點都不像!”
“來，看媽媽給你畫一個，照着我的畫!”
“太陽怎麼會是藍色的呢，你畫的亂七八糟的!”
其實，不只是這些;對於不同年齡的孩子來說，也有不一樣的“繪畫階段”哦：
A1歲：
繪畫從淘氣開始，一開始只是簡單的塗鴉，家長不要打斷孩子的繪畫熱情，要給孩子充足的信心。
B3～5歲：
孩子開始有意識地畫畫，開始感受世界，極度渴望認識周圍的世界。這個時候，可以多聽聽孩子的想法，他畫裏的人物有什麼關係、有什麼故事。
C6～10歲：
開始秩序化，成人可以理解孩子的畫作了。家長可以適當給孩子安排寫生，但依舊不要給孩子的畫作下判定“這是對的”、“那是錯的”……
孩子美商的提高，首先表現在對自己的信心上。他們會用畫筆自信地描繪自己眼中的世界，也就是他們眼中的美。這樣一來，早期的審美觀、表達能力也就形成了。
但是，這種美商的教育與引導光靠家長是不行的，需要專業的相關老師支持。
