中小學生看手機的問題，已成爲一道嚴峻的社會難題，需要方方面面來破解，其實現在的孩子從很小的時候就開始拿起手機了，那麼如何讓中小學生放下手機?爲何對中小學生的手機說不?下面本站小編帶來介紹。
孩子是如何拿起手機的：
我們去回憶下，當孩子還小的時候，他在哪裏鬧，在哪裏哭，纏着爸爸媽媽你陪我玩會，家長給他一個手機，說你安靜一會，自己玩會。
果然很有用，孩子拿起手機不哭也不鬧了，家長終於也可以安心的做自己的事情了，慢慢的手機就代替的父母成爲了孩子的電子保姆。
孩子玩手機，是從小被家長培養出來的是不是。
那麼怎樣讓孩子放下手機呢?
對於中小學生使用手機的問題，我感覺要區別開“玩”和“用”是很關鍵的，最好不要一刀切。
對於孩子來說，手機爲家和學校的聯繫確實會提供很多便利，但是手機也只能是傳播信息的一個媒介，一種方式和手段，不能以從手機上獲得查詢知識點爲藉口，進行其他操作，自欺欺人。
對於家長來說，手機是溝通的工具、是消遣的道具，首先必須把手機的功能定義好，這是家長如何面對孩子玩手機的一個重要前提，需要的是理解孩子和引導孩子對好奇事物的關心，同時還要做出榜樣。
說到底，今天的問題就是面對手機，如何做的問題，無論家長還是學生，都要時刻警醒自己，怎麼面對手機對自己的誘 惑，如果一個手機的誘 惑都抵 抗不住，那社會上的更多精彩和無奈對個人的吸引力更大，更難以拒絕，所以一切事情都要從根本上認識。
手機戀、手機控其實和手機無關，關鍵是在於人。
一、保護孩子的視力。
與過去相比，現在許多孩子視力下降，已經是不爭的事實了。至於爲什麼會下降?原因或許是多樣的!比如現在孩子的學業壓力大，用眼過度;再比如，現在孩子普遍使用電子產品，尤其是手機電視等，這無形中，就使得孩子們的視力，明顯下降。
如今規定，中小學生不得將手機帶入校園，在一定程度上，能夠有效地減少學生使用手機的頻率。這樣無形中，是在保護孩子們的視力。
二、防止孩子沉迷網絡
現在的中小學生玩遊玩手機，講句實話，真的是太頻繁了。當然這裏面有學校的責任，也有家庭的責任。對於大多數孩子來說，在學校和家長的共同教育下，或許能夠合理地使用手機。
但是對於一部分孩子來說，已經沉迷於網絡和手機遊戲，無法自拔，這是最危險，也是最不希望看到的現象。所以現在下發通知，不建議中小學生將手機帶入學校，一定程度上，還是有利於孩子們遠離網絡，遠離手機遊戲。
三、讓孩子專心學習
禁止中小學生將手機帶入學校，在一定程度上，杜絕了孩子們在學校使用手機的可能性，讓孩子們專心學習。如果在家，能夠加強家庭教育中，杜絕使用手機的頻率，那麼，起到的效果將會更加明顯。
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