孩子輸了就發脾氣很多家長第一反應就是指責，認爲孩子輸不起，千萬別急着給孩子下定論，那麼，孩子輸了喜歡耍賴怎麼辦？下面本站小編就帶來介紹。
先別急着下定論
孩子並不是天生就“輸不起”的。
事實上，在聊到輸不起之前，我們需要先提出一個概念：自我意識。
孩子的自我意識並不是出生後就有的，孩子最開始沒有辦法識別出鏡子中的影像和自己有什麼關係。
隨着孩子社會情緒能力的發展，大概在15~24個月的時候，孩子開始意識到自己和周圍的人是不同的，也開始瞭解周圍環境的運作規則，這個時候孩子纔會開始形成“自我意識”，並逐步產生基於自我意識的“自我評價”，這整個過程大多會在孩子2~4歲間完成。
剛開始意識到自我的孩子，會覺得自己什麼都做得到，認爲自己是最棒的，並且孩子也會期待成人對自己的評價，因爲孩子需要基於這些評價來鞏固自己對自己的評價。
某程度來說，孩子的“爭強好勝”、“輸不起”、“一定要第一名”，其實是孩子長大的必經之路。
只要引導得當，這種現象是可以順利過渡的。
1、嘗試讓孩子有贏的機會
作爲成年人，孩子的“雕蟲小技”我們往往會覺得很簡單而幼稚，想贏孩子通常都是一件容易的事情。而作爲孩子，大人眼中的“雕蟲小技”卻是他們“九牛二虎之力”的思考和努力的結果。學習控制大人想贏的衝動，讓孩子獲得“贏”的感受和能力感，贏得孩子的成長和通過學習挑戰不同任務的勇氣。
2、示範成爲“體面的輸家”
在給予孩子贏的機會時，就可以示範面對輸的時候如何成爲“體面的輸家”。
3、保護自尊，鼓勵和肯定參與遊戲的行爲
嘗試理解孩子的想法，同時幫助ta學習控制自己的衝動，並且鼓勵孩子用合適的方法來參與遊戲。
1）嘗試解碼孩子的想法和需要：我知道你很想贏，尤其是前面都玩得挺好的時候。
2）換位思考：如果你是**，是輸了之後重新約**再玩，ta更喜歡和你一起玩，還是像現在這樣？如果孩子猶豫或者不清楚，那麼大方告訴ta，大家都是很想贏的，但是大家也都有輸的時候，我希望你能贏，但是更希望你能用合適的方法來贏得遊戲/比賽。
3）鼓勵和肯定期待的行爲：當孩子即便是輸了也大方接受，沒有耍賴或者作弊的時候，告訴孩子我們的欣賞和ta可以爲自己驕傲的表現。讓孩子不會因爲輸了比賽而感覺自己很糟糕。
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