近年來教育行業越來越火，師範分數線也隨之上漲，有人拿着直逼清北的分數去讀師範院校，有人拿着本科分數爭上專科。爲什麼越來越多人想當老師？鐵飯碗真的有這麼香嗎？下面本站小編帶來介紹。
從現實的角度：這是一份相對穩定的工作、父母開心、好找對象、有寒暑假期。
從理想的角度：孩子需要好老師，國家需要有未來，使命在召喚，而很多人是有桃李滿天下的夢的，這是自我價值的實現。
年輕人總是充滿了對未來的期望和美好想象，所以喜歡去拼搏去找那些有衝勁的地方，這些事情在前幾年還好，但現在，就值得商榷了。
從20多歲畢業到35歲才15年不到，但是這個時候，很多人面臨一個問題，就是能力逐步趨於穩定，接受新事物能力下降，甚至不斷退步。
而這個時候，很多企業出於對成本的考慮，可能就會辭退部分人，畢竟新的年輕大學生要的工資都低還能幹。於是就衍生出了一個很現實的問題：中年危機。如果這個時候被公司辭退了，那面臨的壓力就非常大了。
近些年來，隨着經濟進入了新常態，很多企業都面臨了各種壓力，於是企業裁員潮紛紛出現，導致越來越多的人不得不面臨重新找工作的問題。
更嚴重的，很多私企的存活壽命非常低，這就導致，你想着不斷幹下去，可能公司幹着幹着就沒了。這些問題，共同形成了一個本質性的因素：穩定。
而反過來，公辦教師，至少在相當長的時間內，是非常穩定的，他們基本不需要擔心失業問題，這就是一個長遠來看非常值得的。
其實，這個問題就是中年危機的一大因素，也是穩定的意義所在。
整個社會都在卷，你只能被迫加入。明星都在考編，開着法拉利，搶老太太的紙箱子，爲了混個身份地位。
大學畢業即失業，碩士卷本科，本科卷大專，大專卷工廠，工廠卷工地，這就是打工人的現狀。碩士畢業做文員，本科畢業送外賣，再這麼下去，以後博士也不值錢了。
老師確實累，可誰又不累呢，至少還有寒暑假，有業餘時間。掙得不多不少，雖不能大富大貴，但足夠生活。
經濟形勢好的話，誰願意去體制內，都想在外面拼搏奮鬥，想要升職加薪，想要功成名就。現在擠破腦袋考編，還不能說明問題麼，
勞動法再不落實，還會有更多人下崗失業。編制纔有多少，最後又成了勞務派遣，體制內還帶頭卷呢，能有個好麼。
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