孩子在學校學習的時候爸爸媽媽是看不到的，但是要怎麼知道孩子是在學校學習的知識都已經學以致用了，並且還掌握了呢，其實可以從他的平時生活的小細節看出來，那麼孩子哪些生活的細節可以看出孩子很聰明呢，本站小編爲大家帶來了關於孩子在學校學習成績好的特徵。
積極回答問題，但不是第一個舉手的
學生們上課舉手回答問題也是一個非常有趣的現象。
我專門找時間進行了觀察和記錄，得到這樣一個結論：老師提出問題，第一時間就舉手的往往不是成績最好的;但不舉手的一般也是學得不好的孩子;班裏成績最好的學生會舉手，但通常比別人慢一點。
這是爲什麼呢?
其實很簡單，那些第一時間就舉手的孩子，通常都是性子比較急的，沒有經過仔細思考就急於表現自己;而成績最好的那些，則會認真思考，確認自己會才慢慢舉起手。
爸媽平時要多向老師瞭解自家孩子的情況，分清楚孩子是哪種類型之後再對症下藥：
積極回答但性子比較急的：鼓勵孩子的積極性，但要注意培養他穩重的性格，多靜坐練字;
不主動舉手回答的：說明孩子缺乏自信心，比較內向且看重別人的評論，多鼓勵少批評。
找試卷或者資料的速度很快
幾乎每一次考試之後，我都會遇到這樣的情況：
告訴學生要分析試卷，把試卷拿出來。有的孩子很快就能找到對應的試卷，有的則翻翻這本書，找找那本書，再埋頭在課桌裏大翻一通，最後可能仍然沒有找到試卷……
找試卷的速度也能反映出孩子的學習習慣——
老師一說要準備什麼，很快就可以找到的通常是那些成績好的學生，因爲他們有定期整理學習資料的習慣;而那些花了很長時間找的，成績一般都不好，因爲試卷發下來，他們都是隨便往書裏一夾就好了!
家長平時就要培養孩子動手整理歸納的能力，不論是學習資料還是生活用品，這都有利於培養孩子有序、高效的意識。
12點之前準時睡覺
不是所有的好學生都是熬夜學習的，睡得最晚的反而是那些成績處在中等，努力卻不見效果的學生。
班上有個女孩子，平時上課很認真，作業也完成得很仔細，但成績始終都不上不下，沒有起色。後來家長會，她的媽媽跟我聊到這個問題：
老師，我們家xx晚上做習題看書每天都很努力，睡覺都要12點以後了，怎麼成績還是不好?她在學校不認真嗎?
直到這一刻，我恍然大悟，正是她的“努力”導致了成績停滯不前!這個女生採取的是時間戰，短期內會有效果。但是長期以往，因爲經常熬夜，睡眠時間嚴重不足，上課就經常打瞌睡，成績停滯不前。
學習是一場持久戰，一定要有合理的規劃才能取勝。家長要協助孩子制定合理的學習計劃，同時每天都要保證充足的睡眠和休息!
同一類型的題不會錯好幾次
以前班上有兩個學生，讓我印象十分深刻。他們入學的成績幾乎是一樣的，但是最後畢業的時候，一個考上了重點，另一個卻將將及格。
原因很簡單!
學生A每次考完試，都會把錯題記錄到一個專門的本子上，然後複習時拿出來做幾遍;學生B就只是在老師講題的時候，在試卷上面改過之後就好了。試卷講完，這題也就過去了，下次不會還是不會。
錯題本已經是一個講了很久的概念了，家長一定要督促孩子準備好，並養成定時整理和複習的習慣。
大量的調查證明：優秀學生之所以能保持好成績，關鍵是因爲把知識點真正地弄懂了，而且消化成自己的知識。
輔導資料少而精，利用率高
現在的家長跟以前不一樣，在孩子身上尤其捨得花錢。輔導資料是買了一套又一套，只要孩子有要求，就不管三七二十一買回家!其實，成績好的學生，他們的輔導資料都是少而精的。
這一類學生清楚自己哪方面薄弱，需要藉助資料來加強;而且也能從市面上衆多的輔導材料當中找到適合自己的那一本。
我們班的班長就是這樣，數學資料就只有一本公式定理大全，但是上面幾乎每一頁都有他自己的筆記，哪些是重點也都有明顯的標記。足見，他是認真看過，並且有目的地在使用。
相比於那些工具書一大堆，但本本都跟新買來的一樣，有跟沒有有什麼區別呢?
樂於幫別人輔導作業
好學生也分兩種：一種是成績好，同學很困難很樂於幫忙解答;另一種是成績好，但從來不願意講解給不懂的同學聽。
其實，輔導別人作業是一個很好的鞏固的過程。
比如這道題有同學不會，會的同學要幫助別人弄懂，那麼前提就是自己必須弄懂這道題需要用到的全部的知識點，相當於老師的工作。
在這個過程中，不僅有助於自身知識點的鞏固，還能發現自己存在的問題，及時查漏補缺。
溫故而知新，可以爲師矣，說的就是這個道理!
學習的比拼，深入來講就是學生學習習慣的比拼。擁有良好學習習慣的學生，不管身處哪種學習環境，都能取得優秀的學習成績!
所以，爸媽想要孩子優秀，最關鍵的是良好習慣的養成，這些都在平時一點一滴的小事裏。每天做一點，離成功也就近一點!
