作爲爸爸媽媽，都期待自身的小孩有着出色的品德。殊不知出色的品德並不是難能可貴的，想要靠平常持續的塑造。塑造出色品德的方式許多 ，最重要的是父母的文化教育、感柒和危害；塑造出色品德的方法也許多 ，在其中尤爲重要的是以日常生活小事開始做起，進而培養小孩優良的品德習慣性。
兒子自小是個內向型的小孩，膽量特小，有話憋在心裏愣是講不出來。帶他出來 ，每一次與叔叔阿姨打招呼，都需要父母說“叫大伯，叫大姐”，不然別想聽見他大半個字，就這樣，他也是以不要看他人的雙眼，聲音小得像蚊子叫。因此，我倆父親商議好，每一次帶他出來 以前，事前承諾好，看到親戚朋友一定要他打招呼。
有一次，我與兒子去公園玩，一下樓梯就遇上了一位隔壁鄰居姥姥，我趕緊提示他，但是隻見到他的嘴巴動了動。等奶奶走了以後，我詢問他：“你怎麼不叫啊？”他急了，高聲嚷道：“我的名字叫了，就是你沒聽見。”我心中欣喜，由於僅有他叫了，才能夠開展下一步正確引導。因此我裝作很抱歉地說：“哎喲，真對不起，但是我確實沒聽見。你想一想，我離那麼近都沒聽見，更何況姥姥呢。你此次白叫了，多遺憾呀！你下一次積極大聲地打招呼給母親聽，像個小小男子漢，如何？”
聽我那麼一說，兒子尤其自信心，他感覺他能大聲地和人打招呼就能讓母親那麼開心，自然很春風得意了。總算有一天，在送他去幼稚園的道路上，我看到他起先深吸一口氣，隨後重重的吐出，一聲洪亮的“叔叔阿姨好”在我耳旁傳來。我覺得尤其高興，兒子總算邁開了第一步。在之後的日巷子裏，兒子漸漸地培養了習慣性，大聲地打招呼、大聲地與孩子們一起溝通交流……低聲小家子氣、害怕認清他人雙眼的兒子總算變爲一個舉止端莊、禮貌待人的小小男子漢了。
小朋友是不容易明白哪些道理的，因此，針對父母而言，無需文化教育他爲何要那樣做，只是要使他搞清楚該怎樣去做。等他培養了習慣性，那麼這種個人行爲裏所包括的職業道德也就產生了。(陳蓉)
