星期天去老同學家玩，她扎着圍裙，雙手沾着麪粉，在廚房裏包餃子。然而，她9歲的女兒琪琪也學會了她母親的樣子，把她的長髮捲起來，紮了一條小圍裙，並認真地捲起麪皮。
我看了看。琪琪的麪皮，雖然不規則，但是包餃子也沒問題。老同學忙着活着，不斷誇耀女兒的能力。畢竟是個孩子，什麼都感興趣，沒有多少大會，她就開始叫餃子，笑着捏三角形，甚至像小動物一樣的餃子。
老同學一點也不生氣，煮餃子的時候，特意把女兒弄到的奇怪、歪曲的東西，一個人煮，她自己吃得津津有味，誇耀女兒有創造力。
吃完飯坐下聊天時，老同學笑着對我說:你認爲我有縱容的孩子嗎？其實上，我只想鼓勵她做家務的積極性。試試看。如果你一開始就要求完美，你會嚇跑你的孩子。
老同學的話讓我想起了母親。小時候，我學着縫一粒釦子，會被她很不耐煩地拆下來；包餃子，麪皮擀得薄了、厚了、不圓了，她會立刻揉在一起，自己再擀一次；我剛剛掃完地，她會重新拿起掃帚，怪我掃得不仔細。
漸漸地，我失去了做家務的興趣，既然母親總是做得那麼完美，那就讓她做好了。這種狀態，導致工作多年後，我還縫不好一粒釦子，飯自然也做得馬馬虎虎，能把生的做成熟的，就算大功告成了。
因爲母親在家務方面很嚴格，所以不僅是我，家裏有幾個姐妹，動手的能力也很差。大姐快四十歲了，還會爲縫一條棉被髮愁。而直到上星期，因爲母親手腕痛，不得不下放“權力”，已過而立之年的我，第一次戰戰兢兢，在母親的指揮下，笨手笨腳的蒸了鍋饅頭。
我更喜歡老同學的這種教育方式，讓孩子在輕鬆的氛圍中，喜歡做家務。一個母親的人，無論多麼疼愛自己的孩子，都有必須放手的日子，與其讓孩子茫然，不如早點教她。有技術，可以不用，但是如果真的需要的話，隨時都可以。
告訴孩子，不完美是爲了將來讓她有更完美的人生。
