有一心靈手巧這個詞。北京師範大學早期教育專家朱琳表示，有研究證明，手指活動不僅能促進大腦發育，還能增強大腦思維能力。因此，從這個意義上說，動手是孩子日常生活中的頭腦體操，應該經常做。
朱老師表示，其實當孩子兩三歲的時候，就會主動產生自己動手的願望，抓住這個時期，讓孩子多動手，必然能促進他們的智力發育。
在人的身體部位，手指確實是最靈活的，說雙手萬能也不爲過。不僅觸覺靈敏度最高，活動範圍也最大，僅拇指運動區幾乎相當於大腿運動區的10倍。兒童勞動時，手敏動作對腦皮質運動區產生良好刺激，鍛鍊腦細胞，促進兒童智力發育。而且，在動手過程中，孩子的眼、手都要很好地配合，這對觀察等能力也是一個極好的鍛鍊。因此，父母不妨使用一些簡單的工具和遊戲來幫助孩子的小手移動。另外，洗手洗臉、用勺子或筷子吃飯、繫鞋帶、穿衣服等日常工作也能提高手指的靈活性。
在孩子小的時候，可以多讓他們邊說邊比劃，沒事撕撕紙；孩子稍大些時，可以教他們剪紙、疊紙、折手帕、穿珠子、夾玻璃珠、拍皮球等；入學後讓孩子自己削鉛筆、剪指甲、經常掃掃地、澆澆花等。▲
(趙琳婭)
