每到七八月份暑假的時候就到了孩子們最喜歡的暑假了，可是很多家長就開始擔心孩子暑假暑期一到，怎麼安排才能讓孩子過一個既有意義又充滿樂趣的暑假，，是應該給孩子們抱補習班還是在家學習，或者讓孩子出去放鬆呢，下面本站的小編就來說說：暑假孩子學什麼，暑假孩子怎麼安排，孩子暑假安排計劃表。
面對長達兩個月的暑假，學生歡心，家長卻有點憂心：平時按部就班地接送孩子上下學，暑期一到，怎麼安排才能讓孩子過一個既有意義又充滿樂趣的暑假?其實，家長作爲孩子暑假生活的規劃設計人之一，必須在尊重孩子意願的前提下制定一個暑期規劃，並利用暑期長假做好親子溝通。興趣是一位最好的老師。暑期讓孩子學點什麼?家長要聽聽孩子有什麼樣想法，要尊重孩子的意願;如果，家長還有什麼比較好的想法和建議，也不妨與孩子促膝交談，適當地引導引導，最好不要強迫孩子。
但現實是，不少家長因爲怕孩子輸在起跑線，或者別人家的孩子都在上補習班等原因，會爲孩子在暑假報一些培訓班。可是學習無處不在，不是隻有上補習班纔是學習，畢竟現在的暑假不是缺少內容而是內容太多。
面對社會上名目繁雜的培訓班，如何選擇，是不少家長的困惑。“有的班打着培養孩子綜合素養的幌子，真實面目是盈利。建議那些執意在暑假爲孩子報名培訓班的家長，一定要擦亮眼睛。針對如何選擇，有三點建議，即“有意義”“有興趣”“有時間”。
現在市面上有些培訓班就是讓學生提前學習，提前學習跟培養孩子真正的能力是有差距的，甚至會“反其道而行”，使得學生在學校學習時，課堂上不認真聽講，對知識點的掌握半生不熟。報錯培訓班，不僅浪費家長的錢，更浪費了孩子的時間，最糟糕的是破壞了孩子的學習能力。這樣會把孩子學習的能力、興趣以及認真學習聽課的習慣給破壞了，所以暑假最好不要報與文化課學習有關的社會補習班
簡而言之就是尊重孩子的興趣。不要把父母自己的興趣，以及沒有實現的理想，全部壓在孩子身上。培訓班一定要針對孩子的需要去選擇，只有這樣才能讓孩子保持持續的學習興趣。有些孩子鋼琴、小提琴考了十級，其實，對學這些一點興趣沒有，甚至會產生一種恨的心理，父母沒有徵求孩子意見報興趣班是“好心辦壞事”。
最後暑假的時間就這麼長，不要把孩子的假期安排得滿滿的。即使一些培訓班孩子感興趣，也應該留出一點時間，讓他們自由安排自己的假期。如果假期被各種活動充斥，那麼孩子會得不到放鬆，覺得暑假白過了。這樣也會影響其新學期的學習。好的暑假生活要愉悅身心，強健體魄，在放鬆身心的同時，能夠把學習和生活有機地結合起來。
第一階段：散養階段，親近自然好時機
時間段：暑假開始前兩週
事項：放鬆爲主
1. 去爺爺奶奶、外公外婆家玩一兩個星期
一方面，孩子可以多陪陪老人，彌補家長們常年在外無法回去孝敬雙親的缺憾。另一方面，可以讓孩子換個生活環境，增強對不同生活環境的適應性。老人們住在農村的，孩子過去可以更親近自然。
2. 和父母一起去旅遊
父母可以親自帶着孩子出去旅遊，加深親子關係，也拓展視野和見識。
3. 參加學校組織的夏令營活動
有條件的家庭可以組織孩子參加學校組織的夏令營活動，鍛鍊孩子獨立生活和交際的能力。
第二階段：圈養階段，查漏補缺好時機
時間段：暑假中期
事項1：學習爲主
1. 制定作息時間表
父母可以和孩子商量着一起制訂一張暑期作息時間表，給孩子一定的自主權。譬如：每天幾點起牀，幾點睡覺，要做多長時間的作業，可以玩多長時間，看多長時間的電視等。合理安排，有所側重，按照暑假作息時間表進行具體的實踐。
2.完成暑假作業
玩好了，就該好好學習了，要完成老師佈置的暑假作業。
3. 報興趣班或文化課輔導班要適當
家長也可以給孩子適當報一些暑假興趣班和文化課輔導班，既能培養孩子的興趣，找到一技之長，又能找到自己功課的薄弱點，進行查缺補漏。
事項2：不僅要讀書，更要做家務
4.力所能及地幫父母做家務
起牀之後，自己疊被子，自己的房間要自己定期打掃和收拾，看到爸爸媽媽做飯要搭把手，幫忙擇菜、洗菜、做飯等，看似事小，卻能適時地鍛鍊孩子獨立生活的能力，提高孩子的責任心，這樣當以後孩子自己獨立生活或集體生活時，不至於手忙腳亂。
5. 多讀書
近兩個月的暑假時間，可以給孩子提供良好的閱讀時間。讓孩子在閱讀中找到快樂，他自然就會把讀書當成一種習慣。父母也要給孩子做出一個榜樣，不要在孩子看書的時候，看電視、玩電腦手機。
6. 戶外鍛鍊
注意鍛鍊身體，有利於孩子的成長和身體健康。
第三階段：收心階段，別讓假期瘋了心
時間段：暑假最後一週
事項：調整爲主
1. 調整作息時間和心態
家長要幫助孩子從假期愉悅輕鬆的氛圍中脫離出來，避免情緒和心理上過分沉浸於暑假中而遲遲不能適應正常的教學軌道。要開始調整孩子的作息時間，調節情緒，收住孩子“瘋玩”的心。
2. 預習新內容
幫助孩子預習下一學期的課程，不求有多精通，但至少對大致的知識脈絡有個基本的瞭解。特別是對於初中和高中階段的孩子來說，預習在學習中是很重要的。
3. 檢查暑假作業
檢查孩子的暑假作業有沒有做完，關係到孩子這個暑假能否完美收官。
不能把暑假當作一個學期，學生之所以有寒暑假，目的就是在最冷或最熱時讓學生休息，這纔是假期的意義，“只有會休息纔會學習，怎樣過好假期是一種能力。應該讓暑假迴歸假期本身，讓學生在暑假獲得充分的休息和放鬆，使他們能夠帶着好心情走向新學期。概括來講，讓孩子在暑假裏能夠根據自己的興趣愛好，去選擇一些有意義的活動，讓孩子能夠在暑假裏感到輕鬆和愉快。這纔是有意義的假期。
